Про Незнайку (Сценарий)
Звучит песня «В траве сидел кузнечик». Музыка постепенно стихает. Герои в своих костюмах «малышей» один за другим по очереди выходят на сцену (перед закрытым занавесом)
Сцена 1. Вступление
1. В одном сказочном городе жили коротышки.
2. Коротышками их назвали потому, что они были очень маленькие.
3. Каждый коротышка был ростом с небольшой огурец.
4. В городе у них было очень красиво.
5. Вокруг каждого дома росли цветы: маргаритки, ромашки, одуванчики.
6. Там даже улицы назывались именами цветов: улица Колокольчиков, аллея Ромашек, бульвар Васильков.
7. А сам город назывался Цветочным городом.
8. Коротышки были неодинаковые: одни из них назывались малышами, а другие — малышками.
9. Многие малыши очень гордились тем, что они малыши, и совсем почти не дружили с малышками.
10. А малышки гордились тем, что они малышки, и тоже не хотели дружить с малышами.
11. Малыши называли малышек воображульками (придумают же такое слово)…
12. А многие малышки называли малышей забияками
и другими обидными прозвищами.
13. Вы скажете, что в жизни таких малышей не бывает.
14. Но ведь никто и не говорит, что они в жизни бывают.
15. В жизни одно, а в сказочном городе совсем другое.
16. (Вместе) В сказочном городе всё бывает!
(Все приготовлено для первой сцены — «в поле»)
Звучит песня « В траве сидел кузнечик «
Все расходятся по своим местам (на сцену или в «зал»)
Сцена 2. Как Незнайка прославился
Тюбик . Самым известным среди малышей был малыш по имени Незнайка.
Пилюлькин. Его прозвали Незнайкой за то, что он ничего не знал.
(появляется Незнайка; на нем ярко- голубая шляпа, желтые канареечного цвета брюки, оранжевая рубашка,
Зеленый галстук)
Незнайка. Я очень даже много чего знаю. Иначе как бы я смог болтать со своим другом Гунькой по целым часам.
Гусля. Однажды Незнайка гулял по городу и забрёл в поле.
(Незнайка ходит по сцене, нюхает цветы, гоняется за бабочками, стрекозами.
Летит огромный майский жук, ударяет Незнайку по затылку, в ту же минуту улетает. Незнайка падает; садится на «землю» и, сидя, оглядывается по сторонам, пожимает плечами)
Незнайка. Кто же это меня ударил? Может быть, сверху упало что-нибудь?
(Задирает голову, глядит вверх, долго смотрит на солнце)
Значит, на меня с солнца что-то свалилось. Наверное, от солнца отвалился кусок и ударил меня по голове. Пойду к Стекляшкину.
Пончик. Этот Стекляшкин — знаменитый астроном.
Тюбик . Он умеет делать из осколков бутылок увеличительные стёкла.
Пилюлькин. Из нескольких таких стёкол Стекляшкин сделал большую подзорную трубу.
Гусля. В неё можно смотреть на луну и на звёзды.
Незнайка. Слушай, Стекляшкин, ты, понимаешь, какая история вышла: от солнца оторвался кусок и ударил меня по голове.
Стекляшкин. Что ты, Незнайка! Если бы от солнца оторвался кусок, он бы раздавил бы тебя в лепёшку. Солнце ведь очень большое. Оно больше всей нашей Земли.
(показывает Солнце в Солнечной системе)
(берет тарелку, сравнивает с Солнцем на небе, на карте)
Незнайка. Не может быть! По-моему, Солнце не больше тарелки.
Стекляшкин. Нам только так кажется, потому что Солнце очень далеко от нас.
Солнце — огромный раскаленный шар. Это я в свою трубу видел. Если бы от Солнца оторвался хоть маленький кусочек, то он разрушил бы весь наш город.
Незнайка. Ишь ты! А я и не знал, что Солнце такое большое. Пойду-ка расскажу нашим — может, они не слыхали про это. А ты всё-таки посмотри на солнце в свою трубу: вдруг оно на самом деле щербатое!
(Незнайка бежит и каждому встречному встревоженно сообщает)
Братцы, вы знаете, какое солнце?
Оно больше всей нашей земли. Вот оно какое!
И вот, братцы, от солнца оторвался кусок и летит прямо к нам.
Скоро он упадёт и всех нас задавит. Ужас что будет! Вот пойдите спросите Стекляшкина!
Пилюлькин. Незнайка, все знают, что ты болтун.
Гусля. Нечего его слушать!
(Незнайка бежит, кричит, сеет панику)
Незнайка. Братцы, спасайся, кусок летит!
Тюбик. Какой кусок?
Незнайка. Кусок, братцы! От солнца оторвался кусок! Скоро шлёпнется — и всем будет крышка!
Знаете какое солнце?
Оно больше всей нашей Земли!
Тюбик. Что ты выдумываешь?
Незнайка. Ничего я не выдумываю. Это Стекляшкин сказал. Он в свою трубу видел.
(Все сбегаются и смотрят на солнце; трут глаза, будто потекли слёзы)
Пончик. Кажется, Солнце на самом деле щербатое.
Тюбик. Да…
Незнайка. Беда! Спасайся кто может! Беда!
(Все хватают свои вещи; мечутся по сцене:
Тюбик — краски и кисточки,
Гусля- свои музыкальные инструменты,
Пилюлькин — ищет аптечку, долго ищет, не может найти
Пончик — зонтик и «еду»;
Появляется Знайка — невозмутимый, с достоинством)
Знайка. Что случилось?!
Незнайка. От солнца оторвался кусок. Скоро шлёпнется и всем будет крышка. Знаете какое солнце?..
(опять все, кроме Знайки, мечутся по сцене)
Знайка. Успокойтесь, братцы! Ничего страшного нет Разве вы не знаете, что Незнайка болтун. Всё это он вы-ду-мал.
Незнайка. Выдумал? Вот пойдите и спросите Стекляшкина.
(бегут к Стекляшкину,возвращаются)
Гусля. Незнайка на самом деле всё сочинил. Вот умора.
Тюбик. Удивляюсь, как это мы тебе поверили!
Незнайка. А я будто не удивляюсь! Я ведь и сам поверил.
Пончик. Вот какой чудной был это Незнайка!
(звучит « Песня Синеглазки» )
(занавес закрывается, готовятся декорации и реквизит для сцены «Как Незнайка решил стать музыкантом» )
Сцена 3. «Как Незнайка решил стать музыкантом»
(В углу сцены малыши собрались, поют под руководством Гусли)
Знайка. (обращаясь к Незнайке) Незнайка, у тебя всё получается шиворот-навыворот. Читаешь только по складам и умеешь писать только печатными буквами.
Пилюлькин. У тебя, Незнайка, пустая голова.
Незнайка. Это неправда, потому что как бы я мог тогда соображать?
Может, я иногда плохо соображаю, но ботинки надеваю на ноги, а не на голову, — на это ведь тоже соображение надо.
Знайка. Незнайка, ты не такой уж скверный, но ты не любишь трудиться.
Ты хочешь выучиться сразу, без всякого труда, а из этого даже у самого умного коротышки ничего не может получиться.
(Уходят)
Незнайка. (обращается к зрителям) Я очень люблю музыку. Все малыши и малышки любят музыку. Наш Гусля — замечательный музыкант. У него разные
музыкальные инструменты. Он часто играет на них. Все слушают музыку и очень хвалят.
(малыши поют под фонограмму «В траве сидел
кузнечик» 1 куплет.
После все тихо расходятся)
Незнайка. Я хочу, чтобы меня слушали и хвалили. Пойду к Гусле.
(идёт к Гусле)
Гусля, научи меня играть. Я тоже хочу быть музыкантом.
Гусля. Учись. На чём ты хочешь играть?
Незнайка. А на чём легче всего выучиться?
Гусля. На балалайке.
Незнайка. Ну, давай сюда балалайку, я попробую.
(Гусля даёт Незнайке балалайку; Незнайка бренчит на струнах)
Нет, балалайка слишком тихо играет. Дай что-нибудь другое, погромче.
(Гусля даёт Незнайке скрипку; Незнайка пытается водить смычком по струнам)
А ещё громче ничего нет?
Гусля. Ещё труба есть.
Незнайка. Давай-ка сюда, попробую.
(Гусля даёт Незнайке трубу; Незнайка дует в неё; она ревёт)
Вот это хороший инструмент. Громко играет.
Гусля. Ну, учись на трубе, если тебе нравится.
Незнайка. А зачем мне учиться? Я и так умею.
Гусля . Да нет, ты ещё не умеешь.
Незнайка. (кричит) Умею, умею! Вот, послушай!
(дует в трубу изо всех сил)
Гусля. Ты просто трубишь, а не играешь.
Незнайка. Как не играю? Очень даже играю! Громко!
Гусля. Эх, ты! Тут дело не в том, чтоб было громко. Надо, чтоб было красиво.
Незнайка. Так ведь у меня и получается красиво.
Гусля. И совсем не красиво. Ты, я вижу, совсем не
способен к музыке.
Незнайка. Это ты не способен. Ты просто из зависти так говоришь. Тебе хочется, чтобы тебя одного слушали и хвалили.
Гусля. Ничего подобного. Бери трубу и играй сколько хочешь, если считаешь, что не нужно учиться. Пусть и тебя хвалят.
Незнайка. Ну и буду играть.
(играет, играет, играет; Гусля слушает. Наконец, ему это надоедает. Гусля надевает бархатную тужурку, на шею — розовый бантик)
Я ухожу в гости.
(в соседнем помещении малыши и малышки отдыхают)
Знайка. Что за шум?
Незнайка. Это не шум. Это я играю.
Знайка. Перестань сейчас же. От твоей музыки уши болят.
Незнайка. Это потому, что ты к моей музыке ещё не привык. Вот привыкнешь — и уши не станут болеть.
Знайка. А я и не хочу привыкать. Очень мне надо!
(Незнайка перестаёт играть; потом снова начинает играть)
Пилюлькин. Да перестань же ты!Уходи отсюда со своей противной трубой!
Незнайка. Куда же мне уходить?
Пилюлькин. Иди в поле да там и играй.
Незнайка. Так в поле ведь некому будет слушать.
Пилюлькин. А тебе обязательно надо, чтоб кто-нибудь слушал?
Незнайка. Обязательно.
Пилюлькин. Ну, иди на улицу, там тебя соседи услышат.
(Незнайка идёт под окна соседнего дома)
Сосед 1. Не шумите, пожалуйста.
(Незнайка идёт под окна другого дома)
Сосед 2. Прекратите шуметь. Отдыхать не дают!
(Незнайка идёт к третьему дому)
Сосед 3. Уходи прочь со своей трубой!
(Незнайка шумит уже нарочно.
Все соседи рассерженные выбегают из домов и гонят Незнайку, размахивают руками)
Незнайка. Насилу убежал от них. Моей музыки не понимают. Вот когда дорастут — сами попросят, да поздно будет. Не стану больше играть!
(звучит « По секрету всему свету « «Как Незнайка был художником» )
Сцена 4. «Как Незнайка был художником»
Ведущий\ Знайка. Тюбик был очень хороший художник. Одевался он всегда в длинную блузу, которую называл «балахон».
Незнайка. Раз никто не хочет слушать мою музыку, сделаюсь художником.
(идёт к Тюбику)
Незнайка. Слушай, Тюбик, я тоже хочу быть художником. Дай мне каких-нибудь красок и кисточку.
Художник Тюбик. Я вовсе не жадный. Дарю тебе, Незнайка, свои старые краски и кисточку.
(даёт Незнайке краски, палитру и кисточку.
Незнайка идёт к себе.
К нему приходит Гунька)
Незнайка. Садись, Гунька. Сейчас я тебя буду рисовать.
(Незнайка ставит для Гуньки стул, усаживает его)
Гунька. Вот здорово!
(Гунька садится на стул.
Незнайка рисует)
Незнайка. Я хочу, Гунька, изобразить тебя покрасИвее… Нарисую красный. ..нос… зелёные… уши… синие… губы… оранжевые… глаза…
(Гунька вскакивает)
Гунька. Я хочу поскорее увидеть свой портрет.
(Гунька вертится на стуле)
Незнайка. Не вертись, не вертись, а то непохоже получится.
Гунька. А сейчас получается похоже?
Незнайка. Очень похоже.
(как бы про себя)
Сейчас пририсую ему фиолетовой краской усы…
Гунька. (с любопытством) Ну-ка, покажи, что получилось!
(Незнайка показывает Гуньке портрет)
Гунька. (возмущенно) Да разве я такой?
Незнайка. Конечно, такой. Какой же ещё?
Гунька. А усы зачем нарисовал? У меня ведь усов нету.
(смотрится в зеркало)
Незнайка. Ну, вырастут когда-нибудь.
Гунька. А нос почему красный?
Незнайка. Это… чтоб было покрасИвее.
Гунька. А волосы почему голубые? Разве у меня голубые волосы?
(опять смотрится в зеркало)
Незнайка. Голубые. Но, если тебе не нравится, я могу сделать зелёные.
(берётся за кисточку)
Гунька. (испуганно) Нет, не надо. (возмущённо) Нет, это плохой портрет. Дай я его порву.
(пытается взять портрет, чтобы порвать; дерутся; шумят)
(прибегают Знайка, Пилюлькин, Тюбик, Стекляшкин, Гусля, охотник Пулька, Авоська)
Знайка, Пилюлькин, Тюбик, Стекляшкин, Гусля, охотник Пулька, Авоська. Вы чего дерётесь?
Гунька. (кричит) Вот рассудите вы нас. Скажите, кто здесь нарисован? Правда, это не я?
Знайка. Конечно, не ты. Тут какое-то пугало огородное нарисовано.
Незнайка. Вы не догадались потому, что здесь подписи
Нет. Я сейчас подпишу, и всё будет понятно.
(берёт карандаш и подписывает печатными буквами «Гунька», вешает портрет)
Незнайка. Пусть висит. Все могут смотреть, никому не запрещается.
Гунька. (решительно) Всё равно, когда ты ляжешь спать, я приду и уничтожу этот портрет.
Незнайка. А я ночью не лягу спать и буду стеречь!
(Гунька уходит с обиженным видом)
Ведущий\ Знайка. А Незнайка на самом деле не лёг вечером спать. Когда все уснули, он взял краски и принялся всех рисовать.
(Незнайка рисует, развешивает портреты)
К утру он развесил эти портреты и сделал под ними подписи, так что получилась целая выставка.
Пилюлькин. (рассматривает портреты, хохочет) Мне очень нравятся эти портреты.
(надевает очки и начинает рассматривать их более внимательно)
Пилюлькин. Молодец, Незнайка! Никогда я в жизни так не смеялся.
(останавливается возле своего портрета )
Пилюлькин. (строго) А это кто? Неужели это я? Нет, это не я. Это очень плохой портрет. Ты лучше его сними.
Незнайка. Зачем снимать? Пусть повисит.
Пилюлькин. (обиженно) Ты, Незнайка, видно, больной. У тебя что-то с глазами случилось. Когда это ты видел, чтобы у меня вместо носа был градусник?! Придётся тебе на ночь касторки дать.
Незнайка. Фу! Не люблю я эту касторку. Нет-нет! Теперь я и сам вижу, что портрет плохой.
(быстро снимает со стены портрет Пилюлькина)
Охотник Пулька. (разглядывает портреты через бинокль, смеется) Я чуть не лопаюсь от смеха.
(видит свой портрет, его настроение сразу портится)
Охотник Пулька. Это плохой портрет. Не похож на меня. Ты сними его, а то я не буду тебя с собой на охоту брать.
(Незнайка снимает портрет Пульки)
(приходит художник Тюбик, увидев на стене свой портрет, сердится)
Художник Тюбик. Это не портрет, а бездарная антихудожественная маз-ня.
(снимает со стены портреты, отнимает у Незнайки краски и кисточку, уходит)
(остался только Гунькин портрет)
(Незнайка его снимает и идёт к своему лучшему другу)
Незнайка. Хочешь, Гунька, я подарю тебе твой портрет? А ты за это со мной помиришься.
Гунька. (берёт портрет) Ладно, мир. Только если ты ещё хоть раз нарисуешь, ни за что не стану мириться.
Незнайка. А я никогда больше не буду рисовать. Рисуешь, рисуешь, а никто даже спасибо не скажет. Все только ругаются. Не желаю больше художником быть!
(звучит « Когда мои друзья со мной» . Готовятся декорации к сцене «Как Незнайка сочинял стихи» )
Сцена 5. «Как Незнайка сочинял стихи»
Ведущий. После того как из Незнайки не получилось художника, он решил сделаться поэтом и сочинять стихи. У Незнайки был знакомый поэт. По-настоящему его звали Пудиком, но, так как все поэты очень любят красивые имена, то он выбрал себе другое имя и стал называться Цветиком.
(Незнайка приходит к Цветику)
Незнайка. Слушай, Цветик,научи меня сочинять стихи. Я тоже хочу быть поэтом.
Цветик. А у тебя способности есть?
Незнайка. Конечно, есть. Я очень способный.
Цветик. Это надо проверить. Ты знаешь, что такое рифма?
Незнайка. Рифма? Нет, не знаю.
Цветик. Рифма — это, когда два слова оканчиваются одинаково. Например, коржик — моржик. Понял?
Незнайка. Понял.
Цветик. Ну, скажи рифму на слово «палка».
Незнайка. Селёдка!
Цветик. Какая же это рифма? Палка — селёдка? Никакой рифмы нет в этих словах.
Незнайка. Почему нет? Они ведь оканчиваются одинаково.
Цветик. Этого мало. Надо, чтобы слова были похожи,
так чтобы получалось складно. Вот послушай: палка — галка, печка — свечка, книжка — шишка.
Незнайка. (кричит довольный) Понял, понял. Палка — галка, печка — свечка, книжка — шишка. Вот здорово! Ха-ха-ха!
Цветик. Ну, придумай рифму на слово «пакля».
Незнайка. (не задумываясь) Шмакля.
Цветик. (удивлённо) Какая шмакля? Разве есть такое слово?
Незнайка. А разве нету?
Цветик. Конечно, нет.
Незнайка. (без сомнения) Ну, тогда рвакля.
Цветик. Что это за рвакля такая?
Незнайка. Ну, это когда рвут что-нибудь, вот и получается рвакля.
Цветик. Врёшь ты всё. Такого слова не бывает. Надо подбирать такие слова, которые бывают, а не выдумывать.
Незнайка. А если я не могу подобрать другого слова?
Цветик. Значит, у тебя нет способностей к поэзии.
Незнайка. Ну, тогда придумай сам, какая тут рифма.
Цветик. Сейчас.
(остановился посреди комнаты, сложил руки на груди, голову наклонил набок, стал думать. Поднял голову кверху, стал думать, глядя на потолок. Ухватился руками за подбородок, стал думать, глядя в пол. Бродит по комнате и бормочет про себя)
Пакля, бакля, вакля, дакля, макля…
Тьфу! Что это за слово? Это какое-то слово, на которое нет рифмы.
Незнайка. (обрадованно) Ну вот! Сам задаёт такие слова, на которые нет рифмы, и ещё говорит, что я
неспособный.
Цветик. Ну, способный, способный, только отстань. У меня голова разболелась. Сочиняй так, чтобы был смысл и рифма, вот тебе и стихи.
Незнайка. Неужели это так просто?
Цветик. Конечно, просто. Главное — это способности иметь.
(Незнайка отправляется домой. Ходит по комнате, глядит то на пол, то на потолок, держит себя за подбородок, что-то бормочет про себя. Что-то записывает… Встаёт, кричит)
Незнайка. Братцы! Послушайте, какие я стихи сочинил.
Цветик. Ну-ка, ну-ка, про что же эти стихи?
Незнайка. Это я про вас сочинил. Вот сначала стихи про Знайку:
Знайка шёл гулять на речку,
Перепрыгнул через овечку.
Знайка. Что?! Когда это я прыгал через овечку?
Незнайка. Ну, это только в стихах так говорится, для рифмы.
Знайка. Так ты из-за рифмы будешь на меня всякую неправду сочинять?
Незнайка. Конечно! Зачем же мне сочинять правду? Правду и сочинять нечего, она и так есть.
Знайка. (сердито) Вот попробуй ещё, так узнаешь! Ну-ка читай, что ты там про других сочинил?
Незнайка. Вот послушайте про Торопыжку:
Торопыжка был голодный,
Проглотил утюг холодный.
Торопыжка. Братцы! Что Незнайка про меня сочиняет? Никакого холодного утюга я не глотал!
Незнайка. Да ты не кричи. Это я просто для рифмы
сказал, что утюг был холодный.
Торопыжка. Так, я же ведь никакого утюга не глотал в жизни, ни холодного, ни горячего!
Незнайка. А я и не говорю, что ты проглотил горячий, так что можешь успокоиться. Вот послушайте стихи про Авоську:
У Авоськи под подушкой
Лежит сладкая ватрушка.
(Авоська подходит к своей кровати, заглядывает под подушку)
Авоська. Враки! Никакой ватрушки тут не лежит.
Незнайка. Ты ничего не понимаешь в поэзии. Это только для рифмы так говорится, что лежит,а на самом деле не лежит. Вот я ещё про Пилюлькина сочинил…
Пилюлькин. Братцы! Надо прекратить это издевательство! Неужели мы будем спокойно слушать, что Незнайка тут врёт про всех нас?
Авоська. Довольно. Мы не хотим больше слушать. Это не стихи, а какие-то дразнилки.
Знайка. Пусть читает!
Торопыжка. Раз он про нас прочитал, так и про других пусть читает.
Авоська. Не надо! Мы не хотим!
Незнайка. Ну, раз вы не хотите, то я пойду почитаю соседям.
Торопыжка. Что?!
Авоська. Ты ещё пойдёшь перед соседями нас срамить?
Знайка. Попробуй только!
Пилюлькин. Можешь тогда и домой не возвращаться.
Незнайка. Ну, ладно, братцы, не буду. Только вы уж не сердитесь на меня. Я уже больше не буду сочинять стихи.
(звучит «Все мы делим пополам» . Готовятся декорации к сцене «Как Незнайка катался на газированном автомобиле» )
Сцена 6. «Как Незнайка катался на газированном автомобиле»
Ведущий. Механик Винтик и его помощник Шпунтик сделали газированный автомобиль. На автомобиле имелось одно очень важное усовершенствование: сбоку к баку была приделана резиновая трубка с краником для того, чтобы можно было попить газированной воды на ходу.
(Торопыжка «копается» в автомобиле)
Незнайка. Торопыжка, я так люблю кататься с тобой на автомобиле. Спасибо, что ты часто меня катаешь.
Да, Незнайка, когда захочешь, я тебя снова покатаю.
Незнайка. А дай мне поездить на автомобиле. Я тоже хочу научиться управлять.
Торопыжка. Ты не сумеешь.
Винтик. Это ведь машина.
Шпунтик. Тут понимать надо.
Незнайка. Чего тут ещё понимать! Я видел, как ты управляешь. Дёргай за ручки, да верти руль. Всё просто.
Торопыжка. Это только кажется, что просто.
Винтик. А на самом деле трудно.
Шпунтик. Ты и сам убьёшься и автомобиль разобьёшь.
Незнайка. Ну, ладно, Торопыжка! Попросишь ты у
меня что-нибудь, я тоже тебе не дам.
(Торопыжка уходит. Незнайка украдкой пробирается в автомобиль. Машина зафыркала и поехала)
Что ты делаешь? Убьёшься!
Незнайка. Не убьюсь.
(Звуки «аварии»)
Торопыжка. (кричит) Вот видишь, что ты наделал. Винтик. Шпунтик. Остановись сейчас же.
(Звуки мчащегося автомобиля)
Незнайка. Братцы! Караул! Берегись!
(Винтик, Шпунтик, Торопыжка и Авоська берут Незнайку и несут к Пилюлькину)
Авоська. Наверное, он уже мёртвый.
(Кладут на кровать. Все уходят. Пилюлькин готовит лекарство. Незнайка садится, глядит по сторонам)
Незнайка. Братцы, я ещё живой?
Пилюлькин. Живой, живой. Только, пожалуйста, лежи спокойно. Мне тебя осмотреть надо.
(Подходит, осматривает)
Пилюлькин. Удивительно! Все кости целы, только ушибы и заноз несколько.
Незнайка. Это я за доску спиной зацепился.
Пилюлькин. Придётся вытаскивать занозы (качает головой)
Незнайка. А это больно?
Пилюлькин. Нет, ни чуточки. Вот, дай-ка, я сейчас самую большую вытащу.
Незнайка. А-а-а!
Пилюлькин. Что ты! Разве больно!
Незнайка. Конечно, больно!
Пилюлькин. Ну, потерпи, потерпи. Это только так кажется.
Незнайка. Нет, не кажется. Ай-ай-ай!
Пилюлькин. Ну, что ты кричишь, будто я тебя режу? Я
ведь тебя не режу!
Незнайка. Сам говорил, что не больно, а теперь больно.
Пилюлькин. Ну, тише, тише… Одну занозу осталось вытащить.
Незнайка. Ай, не надо! Не надо! Лучше я с занозой буду.
Пилюлькин. Нельзя, нарывать станет.
Незнайка. Уй-уй-уй!
Пилюлькин. Ну, всё уже. Теперь только йодом надо помазать.
Незнайка. А это больно?
Пилюлькин. Нет, йодом это не больно. Лежи смирно.
Незнайка. А-а-а!
Пилюлькин. Ну, не ори, не ори! На машине кататься любишь, а терпеть немножко не любишь!
Незнайка. Ай! Жжёт как!
Пилюлькин. Пожжёт и перестанет. Сейчас я тебя градусник поставлю.
Незнайка. Ой, не надо градусник! Не надо!
Пилюлькин. Почему?
Незнайка. Больно будет!
Пилюлькин. Да градусник это не больно.
Незнайка. Ты всё говоришь — не больно, а потом больно.
Пилюлькин. Вот чудак! Разве я тебе никогда градусника не ставил?
Незнайка. Никогда.
Пилюлькин. Ну, вот, теперь ты увидишь, что это не больно.
(Пилюлькин уходит за градусником.
Незнайка вскакивает с кровати, убегает.
Пилюлькин возвращается. Незнайки нет.
Пилюлькин заглядывает под одеяло, под подушку, под кровать. Разводит руки)
Пилюлькин. Вот и лечи такого больного. Его лечишь,
лечишь, а он выпрыгнет в окошко и убежит. Куда это годится?
Ведущий. Мы показали лишь некоторые истории про Незнайку.
(звучит « Гимн Незнайки» .
Все выходят на сцену. Поют под фонограмму)
Дети придумали передавать друг другу Незнайкину шляпу и примеривать ее, а потом она как-то попала к зрителям, и они тоже примеривали на себя шляпу Незнайки.
Гимн Незнайки и его друзей
Музыка: Минков М.
Слова: Энтин Ю.
Правда, правда, невозможно,
Всё на свете знать.
В мире написаны тысячи книг,
Может милльоны, а может трилльоны,
Их прочитаешь и ты уж старик,
Дряхлый старик,сединой убелённый.
Это всем давным-давно надо бы понять:
Всё на свете всё равно невозможно знать.
Правда, правда, невозможно,
Совершенно невозможно,абсолютно невозможно
Всё на свете знать.
Каждый от знаний увял бы, зачах,
Словно цветок от палящего солнца,
Раз есть своя голова на плечах,
В сложных вопросах она разберётся.
Это всем давным-давно надо бы понять:
Всё на свете всё равно невозможно знать.
Правда, правда, невозможно,
Совершенно невозможно,абсолютно невозможно
Всё на свете знать.
Правда, правда, невозможно,
Совершенно невозможно,абсолютно невозможно
Всё на свете знать.
НЕЗНАЙКА И ЕГО ДРУЗЬЯ
Сценарий для школьного театра по повести Николая Носова
Действующие лица:
Знайка
Незнайка
Музыкант Гусля
Художник Тюбик
Поэт Цветик
Доктор Пилюлькин
Торопыжка
Авоська
Синеглазка
Медуница, доктор Зеленого города
Стрекоза
Снежинка
Действие 1
На сцену выходит Знайка
ЗНАЙКА: Здравствуйте, друзья! Давайте знакомиться. Мы, коротышки, живем в Цветочном городе, и у каждого из нас – свое имя и свой характер. Меня в городе прозвали Знайкой, потому что я очень люблю читать книги. Вот музыкант Гусля, поэт Цветик, доктор Пилюлькин, Торопыжка, Авоська и Незнайка
НЕЗНАЙКА: Меня зовут Незнайкой, потому что я еще не решил, чем буду заниматься, когда вырасту. Мне все время хочется попробовать то одно дело, то другое. Однажды я решил стать художником – и вот что из этого вышло.
Звучит песня:
Антошка, Антошка, пойдем копать картошку.
Тили-тили, трали-вали,
Это мы не проходили,
Это нам не задавали!
Тарам - пам - пам,
Тарам - пам - пам,
Антошка, Антошка, сыграй нам на гармошке.
Тили-тили, трали-вали,
Это мы не проходили,
Это нам не задавали!
Тарам - пам - пам,
Тарам - пам - пам.
Антошка, Антошка, готовь к обеду ложку.
Тили-тили, трали-вали,
Это, братцы, мне по силе!
Откажусь теперь едва ли!
Тарам - пам - пам,
Тарам - пам - пам.
Сцена 1
Незнайка достает из папки нарисованные портреты и развещивает на сцене.
НЕЗНАЙКА: Художник Тюбик подарил мне свою старую кисточку и краски. Я решил сделать друзьям сюрприз – нарисовал их портреты! То-то они обрадуются!
На сцене появляется доктор Пилюлькин.
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: Ой, что это? Портреты? Ха-ха-ха! Молодец, Незнайка! Никогда в жизни я так не смеялся.
Доктор Пилюлькин останавливается у своего портрета.
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: А это кто? Неужели это я? Нет, это не я. Это очень плохой портрет. Ты лучше сними его.
НЕЗНАЙКА: Зачем снимать? Пусть лучше повисит.
Доктор Пилюлькин щупает Незнайке лоб.
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: Ты, Незнайка, видно, больной. У тебя что-то с глазами случилось. Когда это ты видел, чтобы у меня вместо носа градусник был? Придется тебе на ночь касторки дать.
НЕЗНАЙКА: Нет-нет! Теперь я сам вижу, что портрет плохой.
Незнайка снимает портрет. Доктор Пилюлькин уходит. Появляется Гунька.
НЕЗНАЙКА: Привет, Гунька! Смотри, я твой портрет нарисовал!
Гунька смотрит на портрет.
ГУНЬКА: И это я?
НЕЗНАЙКА: Ты, ты. Смотри, как похоже!
ГУНЬКА: И вовсе не похоже. Снимай его, иначе не буду с тобой дружить!
НЕЗНАЙКА: Еще чего! И не подумаю!
Гунька уходит. Появляется художник Тюбик.
НЕЗНАЙКА: Тюбик, смотри, я и твой портрет нарисовал!
ХУДОЖНИК ТЮБИК: Никогда в жизни не видел такой бездарной, антихудожественной мазни! Дикая фантазия! Когда это у меня был красный нос, зеленые уши, синие губы и оранжевые глаза? Отдавай назад краски и кисточку, Незнайка!
Художник Тюбик забирает у Незнайки краску и кисточки. Обиженный Незнайка сходит со сцены и встречает Гуньку.
НЕЗНАЙКА: Хочешь, Гунька, я тебе подарю твой портрет? А ты за это со мной помиришься.
Гунька берет портрет и рвет его на мелкие кусочки.
ГУНЬКА: Ладно, мир. Только если еще хоть раз нарисуешь – больше ни за что не стану мириться.
НЕЗНАЙКА: А я никогда больше не буду рисовать. Рисуешь, рисуешь, а никто даже спасибо не скажет, все только ругаются.Не желаю больше художником быть.
Звучит песня:
Мы повстречались на беду
У заколоченной эстрады,
В больной сентябрьской прохладе
Ты видел лета красоту.
Ты рисовал ненастный день,
Меня с зонтом под алым клёном,
Осенним листопадным звоном
Летела золотая тень.
Ты в увяданье видел жизнь,
А в снах природы - повторенье,
И это яркое горенье благословляла твоя кисть.
Наш молчаливый диалог исчез,
Как исчезает счастье,
Ушёл ты полем сквозь ненастье
За горизонт земных забот.
Припев:
Меня ты скоро позабудешь,
Художник, что рисует дождь,
Другому ангелу ты служишь
И за собой не позовёшь.
Меня ты скоро позабудешь,
Художник, что рисует дождь,
Другому ангелу ты служишь
И за собой не позовёшь.
Художник, что рисует дождь,
Художник, что рисует дождь.
А утром, распахнув окно, я увидала ту картину,
Клён, распрямив свободно спину,
Качался на ветру легко.
А на эстраде шёл концерт,
И летней сказки музыканты
Сердечных слёз свои брильянты
Дарили тем, кого уж нет.
Припев:
Меня ты скоро позабудешь,
Художник, что рисует дождь,
Другому ангелу ты служишь
И за собой не позовёшь.
Меня ты скоро позабудешь,
Художник, что рисует дождь,
Другому ангелу ты служишь
И за собой не позовёшь.
Художник, что рисует дождь,
Художник, что рисует дождь.
Сцена 2
Знайка уходит за кулисы, появляется музыкант Гусля.
НЕЗНАЙКА: Милый, дорогой Гусля, пожалуйста, научи меня играть.
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: Учись. На чем ты хочешь играть?
НЕЗНАЙКА: А на чем легче всего выучиться?
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: На балалайке.
НЕЗНАЙКА: Ну, давай сюда балалайку, я попробую. (Начинает бренчать на балалайке). Нет, она слишком тихо играет. Дай что-то другое, погромче. Трубу, например.
Музыкант Гусля дает трубу. Незнайка дует в нее.
НЕЗНАЙКА: Вот это хороший инструмент. Громко играет.
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: Пожалуйста, учись на трубе, если тебе нравится.
НЕЗНАЙКА: А зачем мне учиться? Я и так умею.
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: Да нет, ты еще не умеешь. Ты просто трубишь, а не играешь.
НЕЗНАЙКА: Как – не умею? Очень даже хорошо играю. Громко!
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: Эх, ты! Тут дело не в том, чтобы было громко. Надо, чтобы было красиво.
НЕЗНАЙКА: Так ведь у меня и получается красиво.
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: И совсем не красиво. Ты, я вижу, совсем не способен к музыке.
НЕЗНАЙКА: Это ты не способен! Ты просто из зависти так говоришь. Тебе хочется, чтобы тебя одного хвалили и слушали.
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: Ничего подобного. Бери трубу и играй сколько хочешь, если считаешь, что не нужно учиться. Пусть и тебя хвалят.
Незнайка дует в трубу, труба хрипит, визжит и воет. На сцену вбегают другие малыши.
АВОСЬКА: Перестань сейчас же! От твоей музыки уши болят!
НЕЗНАЙКА: Это потому, что ты к моей музыке еще не привык.
АВОСЬКА: А я и не хочу привыкать. Больно нужно!
Незнайка продолжает играть.
ТОРОПЫЖКА: Да прекрати ты! Уходи отсюда со своей противной трубой!
НЕЗНАЙКА: Куда же мне уходить?
ТОРОПЫЖКА: Иди в поле, там и играй.
НЕЗНАЙКА: Так ведь в поле меня некому будет слушать.
ТОРОПЫЖКА: А тебе обязательно надо, чтобы слушали?
НЕЗНАЙКА: Обязательно.
Незнайка спускается со сцены, обращается к залу:
НЕЗНАЙКА: Моей музыки не понимают. Не доросли еще до моей музыки. Вот когда дорастут – сами попросят, да поздно будет. Не стану больше играть.
Звучит песня «Конечно, Вася!»
Когда горят огнём витрины,
На старых улицах Москвы
Нетрудно встретить этого мужчину
Небесной красоты.
На нём всегда костюм отличный
Оттенка кофе с молоком,
И побродить по улицам столичным
Очень любит он.
Конечно, Вася, Вася, Вася!
Ну кто его не знает,
Пойдите в театр "Современник",
На вечеринку в Дом кино,
В таких местах всегда вы непременно
Встретите его.
Футбольный матч
"Спартак" - "Динамо",
И переполнен стадион,
А это кто сидит с красивой дамой?
Ну конечно, он.
Спросите у любого на Тверском бульваре,
Кто лучше всех танцует твист и рок-н-ролл,
Кто лучше всех играет Пресли на гитаре,
На это каждый ответит, каждый ответит:
- Конечно, Вася, Вася, Вася!
Ну кто его не знает,
Вася, Вася, Вася, стиляга из Москвы.
Спросите у любого на Тверском бульваре,
Кто лучше всех танцует твист и рок-н-ролл,
Кто лучше всех играет Пресли на гитаре,
На это каждый ответит, каждый ответит:
- Конечно, Вася, Вася, Вася!
Ну кто его не знает,
Вася, Вася, Вася, стиляга из Москвы,
Стиляга из Москвы,
Стиляга из Москвы,
Стиляга из Москвы!
Сцена 3
На сцене поэт Цветик, поет песню на свои стихи.
ПОЭТ ЦВЕТИК:
В траве сидел кузнечик,
Совсем как огуречик,
Зелененький он был,
Зелененький он был.
Он ел одну лишь травку,
Не трогал и козявку,
И с мухами дружил,
И с мухами дружил.
Но вот пришла лягушка,
Прожорливое брюшко,
И съела кузнеца,
И съела кузнеца.
Не думал, не гадал он,
Никак не ожидал он
Такого вот конца,
Такого вот конца!
Появляется Незнайка.
НЕЗНАЙКА: Слушай, Цветик, научи меня сочинять стихи. Я тоже хочу быть поэтом.
ПОЭТ ЦВЕТИК: А у тебя способности есть?
НЕЗНАЙКА: Конечно, есть. Я очень способный.
ПОЭТ ЦВЕТИК: Это надо проверить. Ты знаешь, что такое рифма?
НЕЗНАЙКА: Рифма? Нет, не знаю.
ЦВЕТИК: Рифма – это когда два слова оканчиваются одинаково. Например: утка – шутка, коржик – моржик. Понял?
НЕЗНАЙКА: Понял.
ПОЭТ ЦВЕТИК: Ну, скажи рифму к слову «палка».
НЕЗНАЙКА: Селедка.
ПОЭТ ЦВЕТИК: Какая же это рифма: палка – селедка? Никакой рифмы нет в этих словах.
НЕЗНАЙКА: Почему нет? Они ведь заканчиваются одинаково.
ПОЭТ ЦВЕТИК: Этого мало. Надо, чтобы слова были похожи, так чтобы получилось складно. Вот послушай: палка – галка, печка – свечка, книжка – шишка.
НЕЗНАЙКА: Понял! Понял! Палка – галка, печка – свечка, книжка – шишка! Вот здорово! Ха-ха!
ПОЭТ ЦВЕТИК: Ну, придумай рифму к слову «пакля».
НЕЗНАЙКА: Шмакля.
ПОЭТ ЦВЕТИК: Какая шмакля? Разве есть такое слово?
НЕЗНАЙКА: Ну, тогда рвакля.
ПОЭТ ЦВЕТИК: Что это за рвакля такая?
НЕЗНАЙКА: Это когда рвут что-нибудь, вот и получается рвакля.
ПОЭТ ЦВЕТИК: Врешь ты все. Такого слова не бывает. Надо подбирать такие слова, которые бывают, а не выдумывать.
НЕЗНАЙКА: А если я не могу подобрать другого слова?
ПОЭТ ЦВЕТИК: Значит, у тебя нет способностей к поэзии.
НЕЗНАЙКА: Ну, тогда придумай сам, какая тут рифма.
Поэт Цветик соглашается. Смотрит то вверх, то вниз, бормочет себе под нос:
ПОЭТ ЦВЕТИК: Пакля – бакля – вакля – дакля – макля… Тьфу ты! Это какое-то слово без рифмы.
НЕЗНАЙКА: Ну вот! Сам задает такие слова, на которые нет рифмы, и еще говорит, что я неспособный.
ПОЭТ ЦВЕТИК: Ну, способный, способный, только отстань! У меня уже голова разболелась. Сочиняй так, чтобы был смысл и рифма, вот тебе и стихи.
НЕЗНАЙКА: Неужели это так просто?
ПОЭТ ЦВЕТИК: Конечно, просто. Главное – способности иметь.
Сцена 4
На сцене все коротышки в сборе, кроме Поэта Цветика, ужинают. Появляется Незнайка.
НЕЗНАЙКА: Послушайте, братцы, какие я стихи сочинил.
ВСЕ МАЛЫШИ: Ну-ка, что за стихи?
НЕЗНАЙКА: Это я про вас сочинил. Вот, сначала стихи про Знайку:
Знайка шел гулять на речку,
Перепрыгнул через овечку.
ЗНАЙКА: Что? Когда это я прыгал через овечку?
НЕЗНАЙКА: Ну, это только в стихах так говорится, для рифмы.
ЗНАЙКА: Так ты из-за рифмы будешь на меня всякую неправду сочинять?
НЕЗНАЙКА: Конечно. Зачем же мне сочинять правду? Правду и сочинять нечего, она и так есть.
ЗНАЙКА: Вот попробуй еще, так узнаешь? Ну, что ты там еще про других сочинил?
НЕЗНАЙКА: Вот послушайте про Торопыжку.
Торопыжка был голодный,
Проглотил утюг холодный.
ТОРОПЫЖКА: Братцы! Что он про меня сочиняет? Никакого холодного утюга я не глотал.
НЕЗНАЙКА: Да ты не кричи. Это я просто для рифмы сказал, что утюг был холодный.
ТОРОПЫЖКА: Я ведь никакого утюга не глотал: ни холодного, ни горячего!
НЕЗНАЙКА: А я и не говорю, что ты глотал горячий утюг, так что можешь успокоиться. Вот послушайте стихи про Авоську:
У Авоськи под подушкой
Лежит сладкая ватрушка.
АВОСЬКА: Враки. Никакой ватрушки у меня нет.
НЕЗНАЙКА: Ты ничего не понимаешь в поэзии. Это только так говорится, что лежит, а на самом деле не лежит. Вот я еще про Пилюлькина сочинил.
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: Братцы! Надо прекратить это издевательство! Неужели мы будем спокойно слушать, как он все врет про всех?
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: Довольно! Зачем это слушать! Это не стихи, а какие-то дразнилки.
АВОСЬКА И ТОРОПЫЖКА: Нет, раз он про нас прочитал – пусть и про других читает.
ХУДОЖНИК ТЮБИК: Не надо, мы не хотим!
НЕЗНАЙКА: Ну, раз вы не хотите, я пойду почитаю соседям.
ЗНАЙКА: Что? Ты еще пойдешь нас перед соседями позорить? Попробуй только! Можешь тогда и домой не возвращаться.
НЕЗНАЙКА: Ну ладно, братцы, не буду. Только уж не сердитесь на меня.
Звучит песня
Поле большое,
Зеленый лесок,
Сколько весною
Путей и дорог.
Хорошо на свете
Солнышко свети,
Пожелай нам ветер,
Доброго пути.
Доброго, доброго,
Доброго пути.
Самого, самого
Доброго пути.
Все интересно
На что ни взгляни,
Дружная песня
Над миром звенит.
Хорошо на свете
Солнышко свети,
Пожелай нам ветер,
Доброго пути.
Доброго, доброго,
Доброго пути.
Самого, самого
Доброго пути.
Действие 2
Занавес опущен. На сцену выходит Синеглазка.
СИНЕГЛАЗКА: Меня зовут Синеглазка. Недавно в нашем городе случилась беда – разбился воздушный шар, на котором летели целых тринадцать малышей. Все они сейчас в больнице, лишь один уже поправился. Его зовут Незнайка, и сейчас я вас с ним познакомлю.
Сцена 1
Незнайка сидит за столом в компании Синеглазки, Стрекозы и Снежинки.
СТРЕКОЗА: Вы к нам на воздушном шаре прилетели?
НЕЗНАЙКА: Да, на воздушном шаре.
СНЕЖИНКА: Должно быть, страшно на воздушном шаре лететь?
НЕЗНАЙКА: Ужас до чего страшно… то есть нет, ни чуточки!
СНЕЖИНКА: Какой Вы храбрый! Я бы ни за что не полетела на воздушном шаре.
СИНЕГЛАЗКА: А откуда Вы прилетели?
НЕЗНАЙКА: Из Цветочного города.
СИНЕГЛАЗКА: А где этот город:?
НЕЗНАЙКА: Там. На Огуречной реке.
СТРЕКОЗА: Никогда не слышала о такой реке. Должно быть, это далеко?
НЕЗНАЙКА: Очень далеко.
СИНЕГЛАЗКА: Скажите, пожалуйста, кто это придумал на воздушном шаре лететь?
НЕЗНАЙКА: Это я.
МАЛЫШКИ В ОДИН ГОЛОС: Да что Вы говорите? Вот интересно! Расскажите, пожалуйста, об этом…
НЕЗНАЙКА: Ну, что тут рассказывать… Меня давно просили наши малыши что-нибудь придумать: «Придумай что-нибудь, братец, да придумай.» Я говорю: «Мне, братцы, уже надоело придумывать. Сами придумывайте». Они говорят: «Где уж нам. Мы ведь глупенькие, а ты умный. Что тебе стоит? Придумай!» - «Ну ладно, - говорю, - Что с вами делать! Придумаю.»
Думал я три дня и три ночи – и придумал-таки! «Вот, - говорю, - братцы, будет вам шар!» И сделали шар. Про меня даже поэт Цветик… есть у нас такой поэт… стихи сочинил: «Наш Незнайка шар придумал…» Или нет: «Придумал шар Незнайка наш….» Нет, забыл! Про меня, знаете ли, много стихов сочиняют, не упомнишь их все.
СИНЕГЛАЗКА: Как же Вы сделали шар?
НЕЗНАЙКА: О, это была большая работа! Все наши малыши работали дни и ночи. Кто резиной мажет, кто насос качает, а я только хожу до посвистываю… то есть не посвистываю, а каждому указываю, что нужно делать. Без меня никто ничего не понимает. Всем объясни, всем покажи. Дело очень ответственное, потому что шар в любую минуту может лопнуть. Есть у меня два помощника, Винтик и Шпунтик, мастера на все руки. Все могут сделать, а голова слабо работает. Им надо разъяснять да показывать. Вот я и разъяснил им, как сделать котел. И пошла работа: котел кипит, вода буль-буль, пар свищет, ужас что делается!
СНЕЖИНКА: А дальше? Что же дальше?
НЕЗНАЙКА: Наконец наступил день отлета. Коротышек собралось – тысячи! Одни говорят, что шар полетит, другие – что не полетит. Началась драка. Те, которые говорят, что шар полетит, колотят тех, которые говорят, что не полетит, а те, которые говорят, что не полетит, колотят тех, кто полетит. Или нет… кажется, наоборот: те, которые полетит, тех, кто не полеитит… Или нет, наоборот… Словом, не разберешь, кто кого колотит. Все друг друга колотят.
СТРЕКОЗА: Ну хорошо. Вы не про драку, а про воздушный шар рассказывайте.
НЕЗНАЙКА: Ладно. Они, значит, подрались, а мы залезли в корзину. Я сказал речь: дескать, летим, братцы, прощайте! И полетели вверх. Прилетели наверх, смотрим – земля внизу не больше этого пирога.
СНЕЖИНКА: Не может быть!
НЕЗНАЙКА: Вот не сойти мне с этого места, если вру!
СИНЕГЛАЗКА: Да не перебивайте! Не мешайте ему. Не станет он врать.
НЕЗНАЙКА: И в самом деле, не мешайте мне врать… то есть – тьфу! – не мешайте говорить правду.
Стрекоза и Снежинка хором просят рассказывать.
НЕЗНАЙКА: Так вот. Летим, значит, выше. Вдруг – бом! – не летим выше. Смотрим – на облако наскочили. Что делать? Взяли топор, прорубили в облаке дырку. Опять вверх полетели. Смотрим – вверх ногами летим: небо внизу, а земля вверху.
СТРЕКОЗА: Почему же это?
НЕЗНАЙКА: Закон природы. Выше облаков всегда вверх ногами летают. Прилетели на самый верх, а там мороз в тысячу градусов и одна десятая. Все замерзли. Шар остыл и стал падать. А я был хитрый и заранее велел положить в корзину мешки с песком. Стали мы мешки бросать. Бросали, бросали – не стало больше мешков. Что делать? А у нас был один малыш, по имени Знайка. Трусишка такой! Он увидел, что шар стал падать, и давай плакать, а потом как сиганет вниз с парашютом – и пошел домой. Шар стал легче и опять вверх полетел. Потом опять как полетит вниз, да как хватит о землю, да как подскочит, да снова как хватит… Я вывалился из корзины – трах головой о землю!
СИНЕГЛАЗКА: Вы нас очень напугали своим воздушным шаром. Мы вчера вечером пили чай на балконе. Вдруг смотрим – летит круглый громадный шар, подлетает к нашему дому, натыкается на забор… И вдруг – бабах! Шар лопнул, а когда мы подбежали, то увидели только корзину из бересты.
СНЕЖИНКА: Вы лежали как мертвый! Вот ужас!
СТРЕКОЗА: Один ботинок был у Вас на ноге, другой повис на заборе, а шляпа – на дереве.
СИНЕГЛАЗКА: Мы Вас перенесли к себе. Нельзя же было Вас оставлять во дворе на ночь.
Сцена 2
Стук в дверь. Появляется Медуница.
МЕДУНИЦА: Слышали новость? Сегодня ко мне в больницу поступило еще четырнадцать малышей. Все они летели на воздушном шаре и разбились.
Малышки в один голос: Какой ужас!
МЕДУНИЦА: К счастью, никто из них серьезно не пострадал. Можно сказать, что их уже почти вылечили.
СТРЕКОЗА: Может быть, их можно выписать?
МЕДУНИЦА: Нет, нет! Вы представляете себе, что будет, если мы сразу выпишем четырнадцать малышей? Они перевернут весь город вверх дном! Ни одного целого стекла не останется, у всех появятся синяки и шишки. В целях предупреждения заболевания синяками мы должны оставить малышей в больнице.
СНЕЖИНКА: Может быть, можно выписывать понемножечку? Хотя бы по одному малышу в день.
СИНЕГЛАЗКА: По одному – это мало. Мы хотим как можно скорее устроить бал по случаю выздоровления.
МЕДУНИЦА: Хорошо, мы составим список и с завтрашнего дня начнем выписывать малышей. Начнем выписку с самых смирных. Незнайка, Вы должны нам помочь. Кто из них самый смирный?
НЕЗНАЙКА: Да они все смирные!
МЕДУНИЦА: Вот этому я уж никак не поверю. Малыши смирные не бывают. Для них обязательно надо придумать какое-нибудь дело, чтобы они занялись им и забыли о шалостях.
МЕДУНИЦА: Хорошая мысль. Я хотела бы выписать Пилюлькина. Он недоволен нашей больницей и все время критикует наши методы лечения. Такой беспокойный больной! Я не прочь избавиться от него.
НЕЗНАЙКА: Нет, Пилюлькина не надо. Он всю жизнь лечит других, пусть теперь сам полечится. Лучше выпишем Тюбика. Он хороший художник, и для него сразу найдется работа. Он мой ученик. Это я его научил рисовать.
СИНЕГЛАЗКА: Правда, миленькая! Нельзя ли сегодня выписать Тюбика? Я попрошу его нарисовать мой портрет.
НЕЗНАЙКА: И Гуслю. Это тоже мой ученик. Я его выучил играть на флейте.
СТРЕКОЗА И СНЕЖИНКА: Выпишите Тюбика и Гуслю. Ну пожалуйста!
МЕДУНИЦА: Ну хорошо. Но остальных – только в порядке очереди.
Сцена 3
На сцене все малыши и малышки готовятся к балу. Вешают воздушные шарики, украшают сцену.
НЕЗНАЙКА: Так, быстрее! Шарики вешай сюда! Разойдись! Не толкайся! Смотрите на проколите их!
ТОРОПЫЖКА: Жаль, все машины заняты. Досок для скамеек не хватает – надо еще привезти.
НЕЗНАЙКА: Ну-ка, давайте ломать какую-нибудь палатку. Мы из нее досок понаделаем.
АВОСЬКА: Точно!
ХУДОЖНИК ТЮБИК: Что ты! Строили-строили, красили-красили, а теперь ломать?
АВОСЬКА: Не твое дело! Скамейки тоже нужны.
ХУДОЖНИК ТЮБИК: Но нельзя же одно делать, а другое ломать!
НЕЗНАЙКА: А чего ты тут распоряжаешься? Кто у нас главный – ты или я? Сказано ломать – значит, ломать!
На сцене появляется Знайка. Его моментально окружают малыши.
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: Батюшка, да ведь это наш Знайка!
ХУДОЖНИК ТЮБИК: Знайка приехал!
ТОРОПЫЖКА: Наконец-то мы тебя нашли!
ЗНАЙКА: Как это – вы меня нашли? По-моему, это я вас нашел!
АВОСЬКА: Да, да, правильно, ты нас нашел, но мы думали, что ты совсем нас покинул!
ЗНАЙКА: Я вас покинул? По-моему, это вы меня покинули.
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: Ты ведь спрыгнул на парашюте, а мы остались.
ЗНАЙКА: А зачем вы остались? Я же дал команду всем прыгать. Надо было прыгать за мной, потому что шар все равно не мог уже долго лететь, а вы, наверное, струсили, побоялись.
АВОСЬКА: Да, да, струсили…
НЕЗНАЙКА: Конечно, струсили. Побоялись прыгать. Интересно было бы выяснить, кто первый струсил?
АВОСЬКА: Кто? Так ты небось первый и струсил!
НЕЗНАЙКА: Я?
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: Конечно, ты. Кто сказал, что не надо прыгать? Разве не ты?
НЕЗНАЙКА: Ну я. А зачем вы меня слушали?
ЗНАЙКА: Правильно. Нашли, кого слушать. Будто вы не знаете, что Незнайка осел?
НЕЗНАЙКА (разводит руками): Ну вот. Теперь выходит, что я осел!
ХУДОЖНИК ТЮБИК: И трусишка.
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: Да к тому же еще и врунишка!
НЕЗНАЙКА: Это когда я врал?
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: А кто говорил, что ты шар выдумал?
НЕЗНАЙКА: Что ты, что ты! Никакого шара я не выдумывал. Это Знайка выдумал шар.
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: А кто говорил, будто ты у нас главный?
НЕЗНАЙКА: Да какой я главный! Я так просто… ну совсем ничего…
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: А нам теперь на тебя просто – тьфу! Теперь у нас Знайка главный!
Синеглазка подходит к Незнайке
СИНЕГЛАЗКА: Вы зачем нас обманывали? Мы вам верили – думали, Вы на самом деле умный, честный и смелый, а Вы оказались жалким обманщиком и презренным трусишкой!
Синеглазка отворачивается от Незнайки и подходит к Знайке.
СИНЕГЛАЗКА: Скажите, а это правда, что когда летишь на воздушном шаре, то земля кажется величиной с пирог?
ЗНАЙКА: Нет, это неправда. Земля очень большая, и, сколько не поднимайся на воздушном шаре, она кажется еще больше, так как сверху открывается более широкий вид.
СНЕЖИНКА: Скажите, а это правда, что облака очень твердые и вам во время полета приходилось рубить их топором?
ЗНАЙКА: Тоже неправда. Облака мягкие, потому что сделаны из тумана, и их вовсе ни к чему рубить топором.
СТРЕКОЗА: Скажите, а правда, что воздушный шар надувают паром?
ЗНАЙКА: Конечно, нет, воздушный шар наполняют теплым воздухом.
МЕДУНИЦА: Скажите, а правда, что воздушный шар может лететь вверх ногами?
ЗНАЙКА: Нет, конечно. Кто же вам наговорил таких глупостей.
МАЛЫШКИ В ОДИН ГОЛОС: Это Незнайка!
Все смеются. Незнайка убегает со сцены.
Сцена 4
Незнайка один на сцене, сидит на корточках в уголке. Из-за сцены раздаются голоса «Незнайка – обманщик!», «Незнайка – осел!»
НЕЗНАЙКА: Ах, какой я несчастный! Все теперь смеются надо мной! Все меня презирают! И никто, никто на свете не любит меня!
Незнайка плачет, уткнувшись в колени. На сцене появляется Синеглазка.
СИНЕГЛАЗКА: Не плачьте, Незнайка!
Незнайка не реагирует, продолжает плакать.
СИНЕГЛАЗКА (обнимает его): Не надо плакать. Незнайка пытается увернуться. Ну, не надо быть таким злым. Ведь Вы добрый, хороший малыш. Вам хотелось казаться лучше, поэтому Вы стали хвастаться и обманывать нас. Но теперь Вы больше не будете делать так? Ведь не будете.
Незнайка молчит.
СИНЕГЛАЗКА: Скажите, что не будете. Ведь Вы хороший!
НЕЗНАЙКА: Нет, я плохой! Я самый плохой!
СИНЕГЛАЗКА: Если Вы захотите, то можете стать хорошим. Скажите, что больше не будете, и начинайте новую жизнь. О старом больше не будем вспоминать. Теперь Вы постараетесь быть честным, смелым и умным, будете совершать хорошие поступки, и Вам не придется больше выдумывать, чтобы казаться лучше. Правда?
НЕЗНАЙКА: Правда.
Незнайка и Синеглазка обнимаются.
СИНЕГЛАЗКА: Пойдемте туда, где все.
Сцена 5
Звучит песня
Я иду и пою обо всем хорошем,
И улыбку свою я дарю прохожим,
Если в сердце чужом не найду ответа -
В небесах высоко ярко солнце светит,
До чего ж хорошо жить на белом свете!
Если вдруг грянет гром в середине лета -
Неприятность эту мы переживем!
Между прочим, это мы переживем!
Мелкий дождь бьет в окно, хмурится природа,
Но известно давно - нет плохой погоды.
Все желтеет кругом, и уходит лето -
Неприятность эту мы переживем!
Между прочим, это мы переживем!
Незнайка и Синеглазка выходят, держать за руки. С другого конца сцены появляются Авоська и Торопыжка.
АВОСЬКА: Незнайка – обманщик! Незнайка – осел!
ТОРОПЫЖКА: Расскажи, как ты облако проглотил?
СИНЕГЛАЗКА: Стыдно, малыши! Зачем вы его дразните?
АВОСЬКА: А зачем он нас обманывал?
СИНЕГЛАЗКА: Разве он вас обманывал? Он обманывал нас, а вы молчали – значит, были с ним заодно!
На сцене появляются Стрекоза и Снежинка.
СТРЕКОЗА: Вы ничем не лучше его! Ведь вы знали, что он врет да хвастает, и никто не остановил его. Никто не сказал, что это нехорошо. Чем же вы лучше?
ТОРОПЫЖКА: МЫ и не говорим, что мы лучше.
СНЕЖИНКА: Ну и не дразните его, раз сами не лучше. Другие на вашем месте давно помогли бы ему исправиться!
Снежинка подходит к Незнайке.
СНЕЖИНКА: Бедненький! Вы плакали? Вас задразнили! Малыши такие взбалмошные, но мы не дадим Вас в обиду. Мы не позволим больше никому Вас дразнить.
Снежинка отходит в сторону и шепчет Стрекозе:
СНЕЖИНКА: С ним надо обращаться поласковее. Он провинился и за это наказан, но теперь раскаялся и будет вести себя хорошо.
СТРЕКОЗА: Конечно! А дразнить – это плохо. Он обозлится и начнет вести себя еще хуже. Если же его пожалеть, то он сильнее почувствует свою вину и скорее исправится.
Звучит музыка. Все малыши и малышки танцуют «Танец маленьких утят»
На шагающих утят быть похожими хотят,
Можно хвостик отряхнуть и пуститься в дальний путь,
И пуститься в дальний путь, крича: “кря-кря!”
Ведь природа хороша, и погода хороша!
Нет, не зря поёт душа! Не зря, не зря!
Даже толстый бегемот, неуклюжий бегемот,
От утят не отстаёт! Кричит: “кря-кря!”
Припев:
На мгновенье надо детство возвратить!
Мы теперь - утята! И так прекрасно на свете жить!
На весёлых на утят быть похожими хотят,
Быть похожими хотят не зря, не зря!
Даже бабушка и дед, сбросив восемьдесят лет,
За утятами вослед кричат: “кря-кря!”
Вместе солнце, речка, дом, кружат в танце озорном,
Кружат в танце озорном не зря, не зря!
Неуклюжий бегемот ничего не разберёт,
Но старательно поёт: “кря-кря-кря-кря!”
Припев.
Быть похожими хотят не зря, не зря!
Легче танца в мире нет, лучше танца в мире нет!
Вам раскрыт его секрет!
Вот танцует, вот даёт!
Проигрыш.
Припев.
На танцующих утят быть похожими хотят,
Быть похожими хотят не зря, не зря!
Повторяйте все за мной, все фигуры до одной,
Все фигуры до одной! Кря-кря-кря-кря!
Легче танца в мире нет! Лучше танца в мире нет!
Вам раскрыт его секрет!
Посмотрите! Бегемот, неуклюжий бегемот,
Вот танцует, вот даёт!
Действие 3
Сцена 1
Малыши и малышки танцуют. Звучит песня
Мимо белого яблока луны,
Мимо красного яблока заката
Облака из неведомой страны
К нам спешат, и опять бегут куда-то.
Мы помчимся в заоблачную даль,
Мимо гаснущих звезд на небосклоне.
К нам неслышно опустится звезда,
И ромашкой останется в ладони!
Облака - белогривые лошадки!
Облака - что вы мчитесь без оглядки?
Не смотрите вы, пожалуйста, свысока,
А по небу прокатите нас, облака!
Не смотрите вы, пожалуйста, свысока,
А по небу прокатите нас, облака!
На первом плане доктор Пилюлькин танцует с Медуницей.
МЕДУНИЦА: Сознайтесь все-таки, что наш метод лечения гораздо лучше вашего. Разные ссадины, раны, царапины, синяки, чирьи и даже нарывы следует мазать медом. Мед – очень хорошее дезинфицирующее средство и предохраняет от нагноения.
ДОКТОР ПИЛЮЛЬНИК: Не могу с Вами согласиться. Все раны, царапины, ссадины следует мазать йодом. Йод тоже очень хорошее дезинфицирующее средство и предохраняет от нагноения.
МЕДУНИЦА: Но согласитесь все-таки, что ваш йод обжигает кожу, в то время как лечение медом проходит совершенно безболезненно.
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: Могу согласиться, что лечение медом может оказаться подходящим для малышек, но для малышей оно совсем не годится.
МЕДУНИЦА: Почему же?
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: Ведь Вы сами сказали, что лечение медом проходит безболезненно.
МЕДУНИЦА: А Вам обязательно надо, чтобы болезненно?
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: Обязательно. Если малыш полезет через забор и оцарапает ногу, то царапину надо прижечь йодом, чтобы малыш запомнил, что лазить через забор опасно, и в другой раз не лез через забор.
МЕДУНИЦА: А в другой раз он полезет не через забор, а заберется на крышу, упадет и разобьет себе голову.
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: Тогда мы намажем ему голову йодом, и он запомнит, что лазить на крышу тоже опасно. Йод имеет очень большое воспитательное значение.
МЕДУНИЦА: Доктор должен думать не о воспитательном значении, а об облегчении страданий больного. Своим же йодом Вы только увеличиваете страдания.
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: Доктор обо всем должен думать. Конечно, если Вы лечите малышек, то можете вообще ни о чем не думать, но когда Вы лечите малышей….
МЕДУНИЦА: Поговорим лучше о чем-нибудь другом. С Вами просто невозможно танцевать!
Сцена 2
Звучит песня
Жить в своем доме всегда одному
Скучно и мне, и тебе и ему!
Сколько на свете веселых затей
Веселых затей, веселых затей.
Воздушные змеи, жмурки и салки
Прятки, мячи, чехарда, и скакалки,
И просто, и просто, и просто скакалки
Ну просто, просто, просто скакалки!!!
Всегда есть мороженое одному,
Невкусно ни мне, ни тебе, никому.
Ведь сколько на свете хороших друзей
Хороших друзей, хороших друзей
Ведь столько на свете вкусных вещей,
Вкусных вещей, вкусных вещей.
Манная каша, ситро и ириски
Компот, молоко, леденцы и сосиски
И просто, и просто, и просто сосиски
Ну просто, просто, просто сосиски!
Сыграть во все игры нельзя одному
Ни мне, ни тебе, никому-никому.
Ведь столько на свете веселых друзей
Веселых друзей, веселых друзей
И столько на свете веселых зверей,
Веселых зверей, веселых зверей!
Слоны, бегемоты, кроты и котята,
Мартышки, щенки и просто тигрята
И просто, и просто, и просто тигрята
Ну просто, просто, просто тигрята!
Незнайка и Синеглазка сидят в углу сцены.
НЕЗНАЙКА: Знаете, а я ведь и вовсе не умею танцевать.
СИНЕГЛАЗКА: Вот и хорошо, что Вы сами признались. Другой бы на Вашем месте наврал бы с три короба, сказал бы, что у него болят руки и ноги, а вот Вы честно сказали, что не умеете. Я вижу, что с Вами можно дружить.
НЕЗНАЙКА: Конечно, можно. Жаль только, что скоро мы уезжаем…
СИНЕГЛАЗКА: Вы совсем недолго пробыли у нас.
НЕЗНАЙКА: Мне очень хочется побыть еще, но и домой тоже хочется.
СИНЕГЛАЗКА: Хотите, я сошью Вам на дорогу сумку?
НЕЗНАЙКА: Хочу.
СИНЕГЛАЗКА: Но мы все равно будем дружить. У меня есть интересное предложение. Давайте писать друг другу письма. Сначала Вы напишите мне, а потом я Вам.
НЕЗНАЙКА: Хорошо. Я напишу письмо.
Музыка стихает, на сцене все малыши и малышки.
ЗНАЙКА: Не плачьте. Когда-нибудь мы снова сделаем воздушный шар и прилетим к вам.
СИНЕГЛАЗКА: Прилетайте весной, когда зацветут яблони. У нас очень красиво весной.
Звучит песня
Мы едем, едем, едем в далёкие края,
Хорошие соседи, счастливые друзья!
Нам весело живётся, мы песенку поём,
А в песенке поётся о том, как мы живём!
Тра-та-та, тра-та-та, мы везём с собой кота,
Чижика, собаку, петьку - забияку,
Обезьяну, попугая, вот - компания какая!
Вот - компания какая!
Когда живётся дружно, что может лучше быть?
И ссориться не нужно, и можно всех любить!
А если нас увидит, иль встретит кто нибудь,
Друзей он не обидит, он скажет: " В добрый путь!"
Мы ехали, мы пели и с песенкой смешной
Все вместе, как сумели, приехали домой!
Нам солнышко светило, нас ветер обвевал,
В пути не скучно было, и каждый напевал.
Сцена 3
На сцене Незнайка сидит за партой и пишет письмо Синеглазке.
НЕЗНАЙКА: Дорогая Синеглазка! Мы уже вернулись домой, в Цветочный город. В честь нашего возвращения поэт Цветик сочинил оду. Ой! Опять клякса! Снова все сначала начинать! (берет другой лист). И все же я уже научился писать настоящими, письменными буквами.
Наталья Беляева
Сценарий театральной постановки «Приключения Незнайки»
Театрализованная постановка посвященная 100-летию Николая Носова по мотивам сказки «Приключения Незнайки.»
Приключения Незнайки.
Сцена первая.
Звучит песня: «До чего дошел прогресс.» из кинофильма «Приключения Электроника». Все герои танцуют вокруг Машины времени.
На сцене стоит Машина времени. Винтик и Шпунтик крутят механизмы.
Винтик
: Машина времени у нас
Вышла просто- высший класс!
Шпунтик
: Мы на ней отправимся
В далекие края!
И с тобой работали,
Не зря, не зря, не зря!
Звучит песня Незнайки. Заходит Незнайка.
Незнайка
: Винтик, Шпунтик- всем привет!
От меня и старых штиблет!
И чем вы тут занимаетесь?
Для кого опять стараетесь?
Винтик
: Ты Незнайка, не мешай
И поменьше ты болтай.
Лучше ты нам помоги
Ключ для гаек принеси.
Незнайка
: Нет, мне некогда друзья
Занят, очень, очень я!
Хм…А это что за агрегат?
Толи кран, то ль автомат?
Шпунтик
: Это чудо техники!
Представь себе, мой друг.
Ты захотел отправиться
Куда-нибудь на юг.
На кнопку нажимаешь,
И ты уже в пути.
Машина переносит
Тебя на край земли!
Незнайка
: Вот это да, ребята…
Такого не видал я…
Скажите- ка еще.
Как, как? Что сделать надо
Чтобы на юг мне
В машине улететь….
Винтик
: Незнайка, повторяю
Встаешь и жмешь на кнопку.
Незнайка вскакивает и жмет на кнопку. Машина заводится, спецэффекты музыка…. пошел дым и он исчезает.
Винтик и Шпунтик
: Незнайка! Стой! Куда ….
Сцена вторая.
Звучит русская народная мелодия. Исполняется танец цветов на лесной полянке.
В лесу на поляне сидит Маша и Медведь. Учат уроки. Медведь читает стихи о дружбе, о том что надо помогать своим друзьям.
Медведь
: Маша с Мишею друзья
Врозь им, ну никак нельзя!
Маше скучно, она сидит и зевает…
Маша, Маша, не зевай.
Слушай и запоминай!
Раздается грохот и появляется Незнайка на Машине времени.
Медведь
: Это что еще за диво?
Ты откуда появился?
Маша
: Ты с Луны что ли свалился?
Незнайка отвечает и хвастается.
Незнайка
: Меня Незнайкою зовут
Меня повсюду узнают!
Прилетел из сказки я
А сказка про самого меня!
Медведь
: Слишком гордый ты, парнишка….
Маша
: Да, слишком задираешь нос.
Медведь
: Видно, брат, ты шалунишка!
Вздыхает…
Медведь
: Что же делать нам с тобой?
К нам ты присоединяйся
Вместе с Машею старайся!
Учим мы стихи про дружбу
И каким по жизни нужно
Человеком быть хорошим
Незнайка
: Стоп, стоп, стоп…
Я понял все.
Незнайка с насмешкой:
Чтобы дружно всем дружить
Надо дружбой дорожить.
Ха, и об этом знаю я….
Маша
: Тогда, где твои друзья?
У меня вот Миша друг!
Мы с ним вместе, ну везде
И гуляем и поем
Очень весело живем!
Незнайка
У меня друзей- мильон!
Трильон и маленький вагон….
И они мне не нужны.
Сам себе я друг и брат
Сам себе пою, танцую
Развлекаюсь хоть куда…
Незнайка зевает….
Незнайка
Незнайка нажимает на кнопку и исчезает.
Сцена третья.
Звучит песня «Ничего на свете лучше нету….» из мультфильма «Бременские музыканты». Появляются Бременские музыканты: Осел, Собака, Кот и Петух.
Петух
: Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!
Идти я больше не могу!
Собака
: И что-то наш Осел отстал.
Давайте, сделаем привал.
Садятся, разжигают огонь.
Грохот и появляется Незнайка.
Кот
: Мур, мяу, что это там за звук?
Что за салют и что за стук?
Собака
: Наверно, это НЛО.
Да, нам ребята, повезло.
Незнайка стоит и не понимает куда попал….
Я знаю, много языков…
Здесь нужен марсианский.
Обращается к Незнайке, говорит растягивая слова.
Собака
: Мыыыыы Бреееемеееенскииие муууузыкаааантыыыы.
Аааа тыыы ктооо бууудееешь, мааарсиииаанииин
Незнайка
: Незнайка я, и говорю,
Вполне по- русски я друзья.
Из сказки я. А это сказка
Про самого меня, меня…
Петух
: А в этой сказке есть друзья?
У самого тебя, тебя? (говорит насмехаясь)
Незнайка
: В своей я сказке главный друг
Не надо мне друзей, подруг.
Собака
: А как же в жизни без друзей?
Всегда поможет друг тебе
И не ставит никогда!
Когда в твой дом придет беда.
Незнайка задумался….
Кот
: ну что, дружок, ты приуныл?
Не вешай нос, бродяга.
Поможем мы тебе вернуться
К твоим друзьям, бедняга.
Петух
: Далеко, на Востоке
В прекрасном дворце
Живет одна отрада
Красива, резва и умна
Она- Шахерезада.
Незнайка
: Спасибо вам за все, за все!
Надеюсь, я найду её!
Незнайка улетает на Машине времени.
Сцена четвертая.
Во дворце сидит Шахерезада. Исполняется восточный танец с платками. Раздается грохот, появляется Незнайка.
Незнайка
: Привет, прекрасная царица
Я прилетел из дальних стран
Ищу я здесь Шахерезаду
Скажи, туда ли я попал?
Шахерезада
: Мой юный друг, приветствую тебя
Шахерезада- это я.
Чем я могу помочь?
Чем могу радовать тебя?
Незнайка
: Шахерезада, каюсь я
Хочу вернуться в сказку.
Где ждут меня мои друзья.
Там Винтик, Шпунтик, Знайка….
Без них скучаю я.
Рядом с Шахерезадой стоит сундук, она достает оттуда дудочку и начинает играть. Звучит восточная мелодия, из сундука появляется Джин.
Шахерезада
: О мудрейший из мудрейших!
О старейший из старейших!
Ты Незнайке помоги
В сказку ты его верни.
Джин
: Слушаюсь и повинуюсь.
Джин и Незнайка улетают.
Сцена пятая.
В это время Винтик и Шпунтик сидят. Шпунтик плачет.
Винтик
: Шпунтик, Шпунтик ты не плачь,
Незнайка наш такой ловкач.
Против всех он неудач
Вперед всегда пройдется,
И солнышко ему
Навстречу улыбнется.
Появляется Незнайка. Кидается к друзьям и начинает обниматься.
Незнайка
: Винтик, Шпунтик, как я рад
Что назад вернулся.
Я скучал по вам, друзья
Мне без вас никак нельзя!
Все герои выходят и поют песню про дружбу.
Общедидактическая цель урока:
– развитие у младших школьников интереса к
творчеству Н.Носова, к театральному искусству,
артистических способностей;
– воспитывать умение работать в коллективе,
прививать навыки культуры общения, интерес к
чтению книг.
Действующие лица и исполнители:Мальчик, Знайка, Незнайка, Волшебник, Винтик, Шпунтик, Гусля, Тюбик, Пончик, Цветик , Торопыжка, Снежинка, Белочка, Галочка, Синеглазка, Сладкоежка, Медуница, медсестра, Ворчун.
Оборудование: компьютер, мультимедиапроектор, презентация, музыка, оформление сцены – цветочный город.
Сцена 1. “ Во дворе”
Двор. Дети играют.
Музыка “ Где водятся волшебники…”
1 мальчик: Вот была бы у нас волшебная палочка. Мы бы столько себе нажелали!
2 мальчик: Тоже мне выдумал. Никаких волшебников и волшебных палочек не бывает!
3 мальчик: А вот и бывает!
4 мальчик: А вот и нет!
2 мальчик: А вот и да!
3 мальчик: Я знаю!
4 мальчик: Ничего ты не знаешь, ты незнайка!
1 мальчик: А ты знайка, все знаешь!
2 мальчик: А я видел!
1 мальчик: Ничего ты не видел!
Появляется Волшебник.
Волшебник: Меня кто-нибудь звал?
Мальчики: А вы кто?
Волшебник: Я – волшебник!
Мальчик 3: Какой вы волшебник? Волшебников не существует, вы из цирка!
Мальчик 1: Сделайте что-нибудь волшебное, Волшебник?
Волшебник: Хорошо, чтобы некоторые поверили, что волшебники существуют. Я устрою вам большой сюрприз. Все помнят приключение Незнайки. Незнайка у нас уже есть. Знайка тоже. Теперь разберем другие роли. Итак, волшебная игра начинается!
Песня Сюрприз.
В некотором сказочном веселом городке
Жили небольшие человечки коротышки
Человечки в лодочках катались по реке
А по вечерам читали книжки.
Незнайка:
Жить по распорядку, скучно мне и гадко,
Целый день трудиться, а когда ж резвиться?
Если все известно, мне не интересно,
Тру-лю-лю и тра-ля-ля, скачут горы и поля,
Здесь не безобразие, здесь бурлит фантазия,
Фантазии, фантазии от Африки до Азии,
Удивляются друзья.
Незачем учиться все и так случиться.
Сцена 2 “ Солнце падает”
Незнайка: Ой, кто это ударил меня по голове, странно, нет никого.
Все понятно, это на меня с солнца что-то упало. Наверное, от солнца кусок отломился, Бум! И ударил меня по голове.
(Незнайка побежал домой рассказывать всем о случившемся.)
Незнайка: Слушай, Знайка, представляешь, какая история со мной приключилась? Видишь какая шишка у меня на голове?
Знайка: Да, шишка порядочная!
Незнайка: Это шишка оттого что на меня кусок солнца упал! Ударил меня по голове! Настоящий солнечный удар!
Знайка: Если бы от солнца оторвался бы кусок, он раздавил бы тебя.
Солнце, Незнайка очень большое. Это огромный раскаленный шар! Это я в свою трубу видел!
Незнайка: Братцы! Вы знаете, какое солнце? Оно больше всей нашей Земли, вот оно какое. И вот, братцы, от солнца оторвался кусок и летит прямо на нас. Скоро он упадет и всех нас раздавит. Ужас, что будет.
Стекляшкин: Какой кусок? Что ты выдумываешь?
Незнайка: Ничего я не выдумываю. Это Знайка в свою трубу видел.
Знайка: Успокойтесь братцы! Незнайка опять все перепутал!
Пончик: Удивляемся, как это мы тебе поверили?
Доктор Пилюлькин: Незнайка, на ночь выпить касторки, чтобы не фантазировал!
Кто не любит дисциплину, тем займется медицина.
Тот, кто в тихий час орет, без касторки не уйдет.
Кто не вымоет посуду, заработает простуду.
Кто оставит грязным стол, тот ложится на укол.
Укол всего полезней, нет лучшего лекарства,
Он лечит от болезней и от хулиганства.
Любой при виде шприца, не вздумает лениться,
При виде шприца хочется трудиться.
Чудной ты Незнайка. Вообще, взялся бы за какое-нибудь дело…
Винтик: Да все у тебя шиворот на выворот.
Шпунтик: Просто у Незнайки совсем пустая голова.
Незнайка: Я очень хочу чему-нибудь научиться. Но как-нибудь сразу, чтоб бы без всякого труда. Пойду-ка я к Гусле…
Сцена 3 “ Незнайка музыкант”
Незнайка: Привет, Гусля.
Гусля: Привет, Незнайка!
Незнайка: Чем это ты здесь таким интересным занимаешься?
Гусля: Да, вот, Незнайка, сочинил сегодня новую мелодию и теперь ее репетирую. Послушай (играет)
Незнайка: Здорово. Гусля, научи меня играть на чем-нибудь, я тоже хочу репетировать.
Гусля: Пожалуйста, Незнайка!
Незнайка: Вот это, Гусля хороший инструмент, громко играет, слушать приятно!
Гусля: Что ж, Незнайка, учись, если тебе нравится.
Незнайка: А зачем мне учится, я и так умею.
Гусля: В музыке, Незнайка, главное, не чтобы громко, надо, чтобы красиво.
Мало музыку придумать, мало ноты записать,
Надо, что бы музыканты, хорошо могли играть.
Музыканты, музыканты, все на первый взгляд
таланты,
Но, добейтесь-ка сперва должной меры мастерства.
Незнайка: А у меня очень красиво получится!
Доктор Пилюлькин: Это что за шум в нашем дворе?
Незнайка: Это не шум, это я играю!
Доктор Пилюлькин: Перестань сейчас же! А если не перестанешь, я тебе уко сделаю!
Незнайка: Ладно, ладно, сразу укол… Сделаюсь я художником, как Тюбик!
Сцена 4 “Незнайка художник”
(Тюбик стоял перед мольбертом с палитрой в руках, откинув назад свои длинные волосы. Незнайка сразу понял, что перед ним настоящий художник)
Незнайка: Привет, Тюбик! А чем ты тут занимаешься?
Я, Незнайка, рисую свою новую картину.
Если краски смешивать не верно,
Живопись выходит очень скверно,
Так что это очень интересно,
Но не так-то просто, если честно.
Цвет зеленый – это желтый с синим,
Он всегда эффектен на картине,
Плюс еще законы перспективы,
Чтобы вышел натюрморт красивым.
Незнайка: Такс, понятно, бери краски и смешивай их погуще!
О, привет, Пончик! Ты что делаешь?
Пончик: Я, Незнайка, придумываю рецепт для нового пирога. Думаю, очень вкусно получится.
Незнайка: Какой рецепт? Бросай свой пирог и садись скорее на стул, я тебя рисовать буду!
Пончик: Меня? Рисовать?
Незнайка: Да, садись. Так, не вертись, Пончик, а то не похоже получится.
Пончик: Сижу, ага, так? Ну, что, похоже получается? Незнаечка?
Незнайка: Очень похоже, очень, вот так, все…. Чтоб красивее – красный нос, зеленые уши, и… большие фиолетовые усы. Все, Пончик, готово, можешь смотреть!
Пончик: Ой, Незнайка, разве я такой?
Незнайка: Конечно такой, а какой же еще?
Пончик: А усы, ты мне, зачем пририсовал? У меня, их нет.
Незнайка: Ну, вырастут когда– нибудь…
Пончик: Нет, Незнайка, это плохой портрет. Дай-ка я его порву.
Доктор Пилюлькин: Братцы, что за шум?
Пончик: Рассуди нас Пилюлькин! Правда, это не я?
Доктор Пилюлькин: Конечно, не ты. Художника, как я вижу из тебя тоже не получилось? Незнайка: Сделаюсь-ка я поэтом, и буду сочинять стихи!
Сцена 5 “Незнайка поэт”
Цветик: О! Кого я вижу, Незнаечка! Заходи!
Незнайка: Привет, Цветик ! Научи меня сочинять стихи.
Цветик: А у тебя способности есть?
Незнайка : Конечно, есть, я вообще очень способный коротышка.
Цветик: А ты знаешь, что такое рифма?
Незнайка : Рифма? Нет, не знаю!
Для хорошей рифмы надо, чтоб слова похожи были,
Что бы это было складно,
Вот, послушай: коржик-моржик,
Печка– свечка, птица – спица.
Тучка-кучка-авторучка.
А еще, чтоб стать поэтом,
Надо много знать при этом,
Чтобы мысли, между прочим,
Вместе с рифмой были в строчках,
Понял?
Незнайка: Конечно, понял!
Крутова Ю.Ю. №226-602-934
(Незнайка начал сочинять стихи. Целый день он ходил по комнате, смотрел, то на пол, то на потолок)
Братцы! Послушайте, какие я про вас стихи сочинил. Вот, сначала стихи про Знайку!
Знайка шел гулять на речку,
Перепрыгнул через овечку.
Знайка: Одну минуточку, Незнайка, позвольте, когда это я прыгал через овечку? Нет у меня такой странной привычки!
Незнайка: Ну, это только для рифмы…Вот послушайте про Торопыжку.
Торопыжка был голодный,
Проглотил утюг холодный.
Торопыжка: Братцы! Что он про меня сочиняет? Никакого холодного утюга я не глотал.
Незнайка: Да не кричи! Это я для рифмы сказал…Вот я еще про Пилюлькина сочинил.
Доктор Пилюлькин: Братцы! Надо прекратить это, неужели мы будем спокойно слушать, что Незнайка тут про всех врет?
Все: Довольно! Это не стихи, а какие-то дразнилки!
Танец с зонтиками “ Дождя не боимся”
Сцена 6 “ В путешествие”
(Сумерки, Незнайка вышел во двор)
Незнайка: Опять у меня ничего не получилось.
Никому не нужно мое творчество. Почему так бывает?
Стараешься, стараешься, выдумываешь для них всякие разности…
А они только насмехаются надо мной.
Совсем я несчастный коротышка…
Ой, кто это? А это ты, Знайка?
Знайка: Ты чего не спишь?
Незнайка: Эх, Знайка, совсем ничего у меня не получается! Вот тебя, например, все хвалят, и Пилюлькина тоже хвалят, даже Пончика, за его пироги. А меня никто не хвалит. Все только ругают. А я всё умею, только не так как другие… А я вот возьму и уйду от вас.
Знайка: Куда ты пойдешь?
Незнайка: Эх, полететь бы как мыльный пузырь… (пускает мыльные пузыри)
Знайка: Пузырь, говоришь? Точно! Нужен воздушный шар!
Что может быть лучше путешествия на воздушном шаре!
Незнайка: Здорово! Ура! Отправляемся в путешествие!
Огромный шар, надутый паром,
Поднялся в воздух он недаром.
Наш коротышка хоть не птица,
Летать он все-таки годится.
(На экране под музыку переключаются слайды с летящим шаром.)
Сцена 7 “ В Зелёном городе”
(Незнайка сидит один на сцене)
Выходят девочки Снежинка, Галочка, Белочка, Синеглазка и поют.
Снежинка:
Шла я лесом.
Шла я лугом.
Со своим хорошим другом.
Мы взбиралися на кочки,
Любовались на цветочки.
Вдруг с лягушкой повстречались,
И скорей домой помчались!
Синеглазка:
Прибежали мы домой,
И сказали: “ Ой”!
Ой, девочки смотрите!
Незнайка: Где это я?
Снежинка: Вы у нас в Зеленом городе.
Белочка: Вы к нам на воздушном шаре прилетели!
Галочка: Вдруг смотрим, летит, огромный– преогромный!
Незнайка: Вспомнил, мы летели на воздушном шаре, потом Знайка спрыгнул, шар стал легче, потом как понесется вверх, потом вниз! И как ударится! И вот я здесь!
Снежинка: А как вас зовут?
Незнайка: Незнайка! А вас?
(Каждая отвечает Снежинка, Синеглазка, Белочка, Галочка)
Незнайка: А у вас тут мальчики есть?
Синеглазка: В нашем городе живут только девочки! Все мальчики поселились у реки, там у них свой город.
Белочка: А кто это придумал на воздушном шаре летать?
Незнайка: А я и придумал! Я сидел и думал три дня и три ночи и придумал– воздушный шар!
(Выбегает Сладкоежка)
Сладкоежка: Девочки, девочки, пойдемте скорее в больницу!
(Все уходят)
Сцена 8 “ У Медуницы”
Медуница:
Я – доктор Медуница.
Кто хочет полечиться,
Пускай приходит к нам!
Пускай приходит к нам!
У нас своя больница,
К нам все идут лечиться.
К хорошим докторам!
Медсестра: И подумать только, целый год больница стояла пустая, никто не шел.
Медуница: Зато сегодня, мест нет! Как хорошо, что воздушные путешественники упали прямо на нас! Встаньте больной!
Ворчун: Я не больной!
Медуница: Покажите язык!
Ворчун: А-а-а
Медуница: Довольно, спрячьте! Этому больному внутрь меду, а на синяк медовый пластырь.
(Подходит к Цветик у измеряет рост, слушает Пончика, идет к Пилюлькину)
Пилюлькин: У вас неверные методы лечения! Внутрь надо касторки!
А снаружи не меду, йоду!
Медуница: Я лучше знаю, чем вас мазать!
Раз вы попали в нашу больницу, мы вас будем лечить как нам хочется!
(Входит Незнайка в халате)
Пончик: Братцы, тихо, какой– то Айболит к нам идет!
Незнайка: Встаньте, больной! Дышите!
Ворчун: То дышите, то не дышите!
Незнайка: А ты Ворчун всё такой же! Ворчишь как всегда?
Пилюлькин: Незнайка, ты? Помоги нам выйти отсюда! Мы все здоровы!
Незнайка: Ладно, ладно!
Медуница: Вы зачем надели халат? Кто вы такой?
Незнайка: Я!? Профессор Касторкин!
Медуница: Профессор?
Незнайка: Да, и моё обследование показало, что все здоровы! Всех надо выписывать!
Ваше медовое лечение помогло!
Синеглазка: Да-да, мы устроим концерт по случаю выздоровления!
Медуница: Хорошо! Всех выписываем!
Все: Ура! Ура! Спасибо!
Сцена 9 “ Возвращение”
(Все герои на сцене, ждут начала концерта)
Сладкоежка: Начинаем наш концерт!
(Музыка “ Где водятся волшебники” 1-2 минуты, входит Знайка с компасом)
Пончик: Смотрите, Знайка приехал! Ура! (удивленно)
Пилюлькин: Да ведь это наш, Знайка!
Наконец-то мы тебя нашли!
Знайка: Вы меня? Это я вас нашёл! Внимание, все идите сюда! Пора домой! Погуляли и хватит. В одну шеренгу стройся!
(Все “коротышки” встают в одну шеренгу. Незнайка встает впереди.
Подходит Знайка и Незнайка уступает ему место, сам встает последний)
Знайка: Направо! Шагом марш!
(Незнайка все делает наоборот, идет налево, оглядывается и догоняет всех)
Все поют “В траве сидел кузнечик”
Действующие лица:
Знайка
Незнайка
Музыкант Гусля
Художник Тюбик
Поэт Цветик
Доктор Пилюлькин
Торопыжка
Авоська
Синеглазка
Медуница, доктор Зеленого города
Стрекоза
Снежинка
Действие 1
На сцену выходит Знайка
ЗНАЙКА: Здравствуйте, друзья! Давайте знакомиться. Мы, коротышки, живем в Цветочном городе, и у каждого из нас - свое имя и свой характер. Меня в городе прозвали Знайкой, потому что я очень люблю читать книги. Вот музыкант Гусля, поэт Цветик, доктор Пилюлькин, Торопыжка, Авоська и Незнайка
НЕЗНАЙКА: Меня зовут Незнайкой, потому что я еще не решил, чем буду заниматься, когда вырасту. Мне все время хочется попробовать то одно дело, то другое. Однажды я решил стать художником - и вот что из этого вышло.
Звучит песня:
Антошка, Антошка, пойдем копать картошку.
Тили-тили, трали-вали,
Это мы не проходили,
Это нам не задавали!
Тарам - пам - пам,
Тарам - пам - пам,
Антошка, Антошка, сыграй нам на гармошке.
Тили-тили, трали-вали,
Это мы не проходили,
Это нам не задавали!
Тарам - пам - пам,
Тарам - пам - пам.
Антошка, Антошка, готовь к обеду ложку.
Тили-тили, трали-вали,
Это, братцы, мне по силе!
Откажусь теперь едва ли!
Тарам - пам - пам,
Тарам - пам - пам.
Сцена 1
Незнайка достает из папки нарисованные портреты и развещивает на сцене.
НЕЗНАЙКА: Художник Тюбик подарил мне свою старую кисточку и краски. Я решил сделать друзьям сюрприз - нарисовал их портреты! То-то они обрадуются!
На сцене появляется доктор Пилюлькин.
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: Ой, что это? Портреты? Ха-ха-ха! Молодец, Незнайка! Никогда в жизни я так не смеялся.
Доктор Пилюлькин останавливается у своего портрета.
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: А это кто? Неужели это я? Нет, это не я. Это очень плохой портрет. Ты лучше сними его.
НЕЗНАЙКА: Зачем снимать? Пусть лучше повисит.
Доктор Пилюлькин щупает Незнайке лоб.
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: Ты, Незнайка, видно, больной. У тебя что-то с глазами случилось. Когда это ты видел, чтобы у меня вместо носа градусник был? Придется тебе на ночь касторки дать.
НЕЗНАЙКА: Нет-нет! Теперь я сам вижу, что портрет плохой.
Незнайка снимает портрет. Доктор Пилюлькин уходит. Появляется Гунька.
НЕЗНАЙКА: Привет, Гунька! Смотри, я твой портрет нарисовал!
Гунька смотрит на портрет.
ГУНЬКА: И это я?
НЕЗНАЙКА: Ты, ты. Смотри, как похоже!
ГУНЬКА: И вовсе не похоже. Снимай его, иначе не буду с тобой дружить!
НЕЗНАЙКА: Еще чего! И не подумаю!
Гунька уходит. Появляется художник Тюбик.
НЕЗНАЙКА: Тюбик, смотри, я и твой портрет нарисовал!
ХУДОЖНИК ТЮБИК: Никогда в жизни не видел такой бездарной, антихудожественной мазни! Дикая фантазия! Когда это у меня был красный нос, зеленые уши, синие губы и оранжевые глаза? Отдавай назад краски и кисточку, Незнайка!
Художник Тюбик забирает у Незнайки краску и кисточки. Обиженный Незнайка сходит со сцены и встречает Гуньку.
НЕЗНАЙКА: Хочешь, Гунька, я тебе подарю твой портрет? А ты за это со мной помиришься.
Гунька берет портрет и рвет его на мелкие кусочки.
ГУНЬКА: Ладно, мир. Только если еще хоть раз нарисуешь - больше ни за что не стану мириться.
НЕЗНАЙКА: А я никогда больше не буду рисовать. Рисуешь, рисуешь, а никто даже спасибо не скажет, все только ругаются.Не желаю больше художником быть.
Звучит песня:
Мы повстречались на беду
У заколоченной эстрады,
В больной сентябрьской прохладе
Ты видел лета красоту.
Ты рисовал ненастный день,
Меня с зонтом под алым клёном,
Осенним листопадным звоном
Летела золотая тень.
Ты в увяданье видел жизнь,
А в снах природы - повторенье,
И это яркое горенье благословляла твоя кисть.
Наш молчаливый диалог исчез,
Как исчезает счастье,
Ушёл ты полем сквозь ненастье
За горизонт земных забот.
Припев:
Меня ты скоро позабудешь,
Художник, что рисует дождь,
Другому ангелу ты служишь
И за собой не позовёшь.
Меня ты скоро позабудешь,
Художник, что рисует дождь,
Другому ангелу ты служишь
И за собой не позовёшь.
Художник, что рисует дождь,
Художник, что рисует дождь.
А утром, распахнув окно, я увидала ту картину,
Клён, распрямив свободно спину,
Качался на ветру легко.
А на эстраде шёл концерт,
И летней сказки музыканты
Сердечных слёз свои брильянты
Дарили тем, кого уж нет.
Припев:
Меня ты скоро позабудешь,
Художник, что рисует дождь,
Другому ангелу ты служишь
И за собой не позовёшь.
Меня ты скоро позабудешь,
Художник, что рисует дождь,
Другому ангелу ты служишь
И за собой не позовёшь.
Художник, что рисует дождь,
Художник, что рисует дождь.
Сцена 2
Знайка уходит за кулисы, появляется музыкант Гусля.
НЕЗНАЙКА: Милый, дорогой Гусля, пожалуйста, научи меня играть.
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: Учись. На чем ты хочешь играть?
НЕЗНАЙКА: А на чем легче всего выучиться?
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: На балалайке.
НЕЗНАЙКА: Ну, давай сюда балалайку, я попробую. (Начинает бренчать на балалайке). Нет, она слишком тихо играет. Дай что-то другое, погромче. Трубу, например.
Музыкант Гусля дает трубу. Незнайка дует в нее.
НЕЗНАЙКА: Вот это хороший инструмент. Громко играет.
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: Пожалуйста, учись на трубе, если тебе нравится.
НЕЗНАЙКА: А зачем мне учиться? Я и так умею.
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: Да нет, ты еще не умеешь. Ты просто трубишь, а не играешь.
НЕЗНАЙКА: Как - не умею? Очень даже хорошо играю. Громко!
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: Эх, ты! Тут дело не в том, чтобы было громко. Надо, чтобы было красиво.
НЕЗНАЙКА: Так ведь у меня и получается красиво.
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: И совсем не красиво. Ты, я вижу, совсем не способен к музыке.
НЕЗНАЙКА: Это ты не способен! Ты просто из зависти так говоришь. Тебе хочется, чтобы тебя одного хвалили и слушали.
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: Ничего подобного. Бери трубу и играй сколько хочешь, если считаешь, что не нужно учиться. Пусть и тебя хвалят.
Незнайка дует в трубу, труба хрипит, визжит и воет. На сцену вбегают другие малыши.
АВОСЬКА: Перестань сейчас же! От твоей музыки уши болят!
НЕЗНАЙКА: Это потому, что ты к моей музыке еще не привык.
АВОСЬКА: А я и не хочу привыкать. Больно нужно!
Незнайка продолжает играть.
ТОРОПЫЖКА: Да прекрати ты! Уходи отсюда со своей противной трубой!
НЕЗНАЙКА: Куда же мне уходить?
ТОРОПЫЖКА: Иди в поле, там и играй.
НЕЗНАЙКА: Так ведь в поле меня некому будет слушать.
ТОРОПЫЖКА: А тебе обязательно надо, чтобы слушали?
НЕЗНАЙКА: Обязательно.
Незнайка спускается со сцены, обращается к залу:
НЕЗНАЙКА: Моей музыки не понимают. Не доросли еще до моей музыки. Вот когда дорастут - сами попросят, да поздно будет. Не стану больше играть.
Звучит песня «Конечно, Вася!»
Когда горят огнём витрины,
На старых улицах Москвы
Нетрудно встретить этого мужчину
Небесной красоты.
На нём всегда костюм отличный
Оттенка кофе с молоком,
И побродить по улицам столичным
Очень любит он.
Конечно, Вася, Вася, Вася!
Ну кто его не знает,
Пойдите в театр "Современник",
На вечеринку в Дом кино,
В таких местах всегда вы непременно
Встретите его.
Футбольный матч
"Спартак" - "Динамо",
И переполнен стадион,
А это кто сидит с красивой дамой?
Ну конечно, он.
Спросите у любого на Тверском бульваре,
Кто лучше всех танцует твист и рок-н-ролл,
Кто лучше всех играет Пресли на гитаре,
На это каждый ответит, каждый ответит:
- Конечно, Вася, Вася, Вася!
Ну кто его не знает,
Вася, Вася, Вася, стиляга из Москвы.
Спросите у любого на Тверском бульваре,
Кто лучше всех танцует твист и рок-н-ролл,
Кто лучше всех играет Пресли на гитаре,
На это каждый ответит, каждый ответит:
- Конечно, Вася, Вася, Вася!
Ну кто его не знает,
Вася, Вася, Вася, стиляга из Москвы,
Стиляга из Москвы,
Стиляга из Москвы,
Стиляга из Москвы!
Сцена 3
На сцене поэт Цветик, поет песню на свои стихи.
ПОЭТ ЦВЕТИК:
В траве сидел кузнечик,
Совсем как огуречик,
Зелененький он был,
Зелененький он был.
Он ел одну лишь травку,
Не трогал и козявку,
И с мухами дружил,
И с мухами дружил.
Но вот пришла лягушка,
Прожорливое брюшко,
И съела кузнеца,
И съела кузнеца.
Не думал, не гадал он,
Никак не ожидал он
Такого вот конца,
Такого вот конца!
Появляется Незнайка.
НЕЗНАЙКА: Слушай, Цветик, научи меня сочинять стихи. Я тоже хочу быть поэтом.
ПОЭТ ЦВЕТИК: А у тебя способности есть?
НЕЗНАЙКА: Конечно, есть. Я очень способный.
ПОЭТ ЦВЕТИК: Это надо проверить. Ты знаешь, что такое рифма?
НЕЗНАЙКА: Рифма? Нет, не знаю.
ЦВЕТИК: Рифма - это когда два слова оканчиваются одинаково. Например: утка - шутка, коржик - моржик. Понял?
НЕЗНАЙКА: Понял.
ПОЭТ ЦВЕТИК: Ну, скажи рифму к слову «палка».
НЕЗНАЙКА: Селедка.
ПОЭТ ЦВЕТИК: Какая же это рифма: палка - селедка? Никакой рифмы нет в этих словах.
НЕЗНАЙКА: Почему нет? Они ведь заканчиваются одинаково.
ПОЭТ ЦВЕТИК: Этого мало. Надо, чтобы слова были похожи, так чтобы получилось складно. Вот послушай: палка - галка, печка - свечка, книжка - шишка.
НЕЗНАЙКА: Понял! Понял! Палка - галка, печка - свечка, книжка - шишка! Вот здорово! Ха-ха!
ПОЭТ ЦВЕТИК: Ну, придумай рифму к слову «пакля».
НЕЗНАЙКА: Шмакля.
ПОЭТ ЦВЕТИК: Какая шмакля? Разве есть такое слово?
НЕЗНАЙКА: Ну, тогда рвакля.
ПОЭТ ЦВЕТИК: Что это за рвакля такая?
НЕЗНАЙКА: Это когда рвут что-нибудь, вот и получается рвакля.
ПОЭТ ЦВЕТИК: Врешь ты все. Такого слова не бывает. Надо подбирать такие слова, которые бывают, а не выдумывать.
НЕЗНАЙКА: А если я не могу подобрать другого слова?
ПОЭТ ЦВЕТИК: Значит, у тебя нет способностей к поэзии.
НЕЗНАЙКА: Ну, тогда придумай сам, какая тут рифма.
Поэт Цветик соглашается. Смотрит то вверх, то вниз, бормочет себе под нос:
ПОЭТ ЦВЕТИК: Пакля - бакля - вакля - дакля - макля… Тьфу ты! Это какое-то слово без рифмы.
НЕЗНАЙКА: Ну вот! Сам задает такие слова, на которые нет рифмы, и еще говорит, что я неспособный.
ПОЭТ ЦВЕТИК: Ну, способный, способный, только отстань! У меня уже голова разболелась. Сочиняй так, чтобы был смысл и рифма, вот тебе и стихи.
НЕЗНАЙКА: Неужели это так просто?
ПОЭТ ЦВЕТИК: Конечно, просто. Главное - способности иметь.
Сцена 4
На сцене все коротышки в сборе, кроме Поэта Цветика, ужинают. Появляется Незнайка.
НЕЗНАЙКА: Послушайте, братцы, какие я стихи сочинил.
ВСЕ МАЛЫШИ: Ну-ка, что за стихи?
НЕЗНАЙКА: Это я про вас сочинил. Вот, сначала стихи про Знайку:
Знайка шел гулять на речку,
Перепрыгнул через овечку.
ЗНАЙКА: Что? Когда это я прыгал через овечку?
НЕЗНАЙКА: Ну, это только в стихах так говорится, для рифмы.
ЗНАЙКА: Так ты из-за рифмы будешь на меня всякую неправду сочинять?
НЕЗНАЙКА: Конечно. Зачем же мне сочинять правду? Правду и сочинять нечего, она и так есть.
ЗНАЙКА: Вот попробуй еще, так узнаешь? Ну, что ты там еще про других сочинил?
НЕЗНАЙКА: Вот послушайте про Торопыжку.
Торопыжка был голодный,
Проглотил утюг холодный.
ТОРОПЫЖКА: Братцы! Что он про меня сочиняет? Никакого холодного утюга я не глотал.
НЕЗНАЙКА: Да ты не кричи. Это я просто для рифмы сказал, что утюг был холодный.
ТОРОПЫЖКА: Я ведь никакого утюга не глотал: ни холодного, ни горячего!
НЕЗНАЙКА: А я и не говорю, что ты глотал горячий утюг, так что можешь успокоиться. Вот послушайте стихи про Авоську:
У Авоськи под подушкой
Лежит сладкая ватрушка.
АВОСЬКА: Враки. Никакой ватрушки у меня нет.
НЕЗНАЙКА: Ты ничего не понимаешь в поэзии. Это только так говорится, что лежит, а на самом деле не лежит. Вот я еще про Пилюлькина сочинил.
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: Братцы! Надо прекратить это издевательство! Неужели мы будем спокойно слушать, как он все врет про всех?
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: Довольно! Зачем это слушать! Это не стихи, а какие-то дразнилки.
АВОСЬКА И ТОРОПЫЖКА: Нет, раз он про нас прочитал - пусть и про других читает.
ХУДОЖНИК ТЮБИК: Не надо, мы не хотим!
НЕЗНАЙКА: Ну, раз вы не хотите, я пойду почитаю соседям.
ЗНАЙКА: Что? Ты еще пойдешь нас перед соседями позорить? Попробуй только! Можешь тогда и домой не возвращаться.
НЕЗНАЙКА: Ну ладно, братцы, не буду. Только уж не сердитесь на меня.
Звучит песня
Поле большое,
Зеленый лесок,
Сколько весною
Путей и дорог.
Хорошо на свете
Солнышко свети,
Пожелай нам ветер,
Доброго пути.
Доброго, доброго,
Доброго пути.
Самого, самого
Доброго пути.
Все интересно
На что ни взгляни,
Дружная песня
Над миром звенит.
Хорошо на свете
Солнышко свети,
Пожелай нам ветер,
Доброго пути.
Доброго, доброго,
Доброго пути.
Самого, самого
Доброго пути.
Действие 2
Занавес опущен. На сцену выходит Синеглазка.
СИНЕГЛАЗКА: Меня зовут Синеглазка. Недавно в нашем городе случилась беда - разбился воздушный шар, на котором летели целых тринадцать малышей. Все они сейчас в больнице, лишь один уже поправился. Его зовут Незнайка, и сейчас я вас с ним познакомлю.
Сцена 1
Незнайка сидит за столом в компании Синеглазки, Стрекозы и Снежинки.
СТРЕКОЗА: Вы к нам на воздушном шаре прилетели?
НЕЗНАЙКА: Да, на воздушном шаре.
СНЕЖИНКА: Должно быть, страшно на воздушном шаре лететь?
НЕЗНАЙКА: Ужас до чего страшно… то есть нет, ни чуточки!
СНЕЖИНКА: Какой Вы храбрый! Я бы ни за что не полетела на воздушном шаре.
СИНЕГЛАЗКА: А откуда Вы прилетели?
НЕЗНАЙКА: Из Цветочного города.
СИНЕГЛАЗКА: А где этот город:?
НЕЗНАЙКА: Там. На Огуречной реке.
СТРЕКОЗА: Никогда не слышала о такой реке. Должно быть, это далеко?
НЕЗНАЙКА: Очень далеко.
СИНЕГЛАЗКА: Скажите, пожалуйста, кто это придумал на воздушном шаре лететь?
НЕЗНАЙКА: Это я.
МАЛЫШКИ В ОДИН ГОЛОС: Да что Вы говорите? Вот интересно! Расскажите, пожалуйста, об этом…
НЕЗНАЙКА: Ну, что тут рассказывать… Меня давно просили наши малыши что-нибудь придумать: «Придумай что-нибудь, братец, да придумай.» Я говорю: «Мне, братцы, уже надоело придумывать. Сами придумывайте». Они говорят: «Где уж нам. Мы ведь глупенькие, а ты умный. Что тебе стоит? Придумай!» - «Ну ладно, - говорю, - Что с вами делать! Придумаю.»
Думал я три дня и три ночи - и придумал-таки! «Вот, - говорю, - братцы, будет вам шар!» И сделали шар. Про меня даже поэт Цветик… есть у нас такой поэт… стихи сочинил: «Наш Незнайка шар придумал…» Или нет: «Придумал шар Незнайка наш….» Нет, забыл! Про меня, знаете ли, много стихов сочиняют, не упомнишь их все.
СИНЕГЛАЗКА: Как же Вы сделали шар?
НЕЗНАЙКА: О, это была большая работа! Все наши малыши работали дни и ночи. Кто резиной мажет, кто насос качает, а я только хожу до посвистываю… то есть не посвистываю, а каждому указываю, что нужно делать. Без меня никто ничего не понимает. Всем объясни, всем покажи. Дело очень ответственное, потому что шар в любую минуту может лопнуть. Есть у меня два помощника, Винтик и Шпунтик, мастера на все руки. Все могут сделать, а голова слабо работает. Им надо разъяснять да показывать. Вот я и разъяснил им, как сделать котел. И пошла работа: котел кипит, вода буль-буль, пар свищет, ужас что делается!
СНЕЖИНКА: А дальше? Что же дальше?
НЕЗНАЙКА: Наконец наступил день отлета. Коротышек собралось - тысячи! Одни говорят, что шар полетит, другие - что не полетит. Началась драка. Те, которые говорят, что шар полетит, колотят тех, которые говорят, что не полетит, а те, которые говорят, что не полетит, колотят тех, кто полетит. Или нет… кажется, наоборот: те, которые полетит, тех, кто не полеитит… Или нет, наоборот… Словом, не разберешь, кто кого колотит. Все друг друга колотят.
СТРЕКОЗА: Ну хорошо. Вы не про драку, а про воздушный шар рассказывайте.
НЕЗНАЙКА: Ладно. Они, значит, подрались, а мы залезли в корзину. Я сказал речь: дескать, летим, братцы, прощайте! И полетели вверх. Прилетели наверх, смотрим - земля внизу не больше этого пирога.
СНЕЖИНКА: Не может быть!
НЕЗНАЙКА: Вот не сойти мне с этого места, если вру!
СИНЕГЛАЗКА: Да не перебивайте! Не мешайте ему. Не станет он врать.
НЕЗНАЙКА: И в самом деле, не мешайте мне врать… то есть - тьфу! - не мешайте говорить правду.
Стрекоза и Снежинка хором просят рассказывать.
НЕЗНАЙКА: Так вот. Летим, значит, выше. Вдруг - бом! - не летим выше. Смотрим - на облако наскочили. Что делать? Взяли топор, прорубили в облаке дырку. Опять вверх полетели. Смотрим - вверх ногами летим: небо внизу, а земля вверху.
СТРЕКОЗА: Почему же это?
НЕЗНАЙКА: Закон природы. Выше облаков всегда вверх ногами летают. Прилетели на самый верх, а там мороз в тысячу градусов и одна десятая. Все замерзли. Шар остыл и стал падать. А я был хитрый и заранее велел положить в корзину мешки с песком. Стали мы мешки бросать. Бросали, бросали - не стало больше мешков. Что делать? А у нас был один малыш, по имени Знайка. Трусишка такой! Он увидел, что шар стал падать, и давай плакать, а потом как сиганет вниз с парашютом - и пошел домой. Шар стал легче и опять вверх полетел. Потом опять как полетит вниз, да как хватит о землю, да как подскочит, да снова как хватит… Я вывалился из корзины - трах головой о землю!
СИНЕГЛАЗКА: Вы нас очень напугали своим воздушным шаром. Мы вчера вечером пили чай на балконе. Вдруг смотрим - летит круглый громадный шар, подлетает к нашему дому, натыкается на забор… И вдруг - бабах! Шар лопнул, а когда мы подбежали, то увидели только корзину из бересты.
СНЕЖИНКА: Вы лежали как мертвый! Вот ужас!
СТРЕКОЗА: Один ботинок был у Вас на ноге, другой повис на заборе, а шляпа - на дереве.
СИНЕГЛАЗКА: Мы Вас перенесли к себе. Нельзя же было Вас оставлять во дворе на ночь.
Сцена 2
Стук в дверь. Появляется Медуница.
МЕДУНИЦА: Слышали новость? Сегодня ко мне в больницу поступило еще четырнадцать малышей. Все они летели на воздушном шаре и разбились.
Малышки в один голос: Какой ужас!
МЕДУНИЦА: К счастью, никто из них серьезно не пострадал. Можно сказать, что их уже почти вылечили.
СТРЕКОЗА: Может быть, их можно выписать?
МЕДУНИЦА: Нет, нет! Вы представляете себе, что будет, если мы сразу выпишем четырнадцать малышей? Они перевернут весь город вверх дном! Ни одного целого стекла не останется, у всех появятся синяки и шишки. В целях предупреждения заболевания синяками мы должны оставить малышей в больнице.
СНЕЖИНКА: Может быть, можно выписывать понемножечку? Хотя бы по одному малышу в день.
СИНЕГЛАЗКА: По одному - это мало. Мы хотим как можно скорее устроить бал по случаю выздоровления.
МЕДУНИЦА: Хорошо, мы составим список и с завтрашнего дня начнем выписывать малышей. Начнем выписку с самых смирных. Незнайка, Вы должны нам помочь. Кто из них самый смирный?
НЕЗНАЙКА: Да они все смирные!
МЕДУНИЦА: Вот этому я уж никак не поверю. Малыши смирные не бывают. Для них обязательно надо придумать какое-нибудь дело, чтобы они занялись им и забыли о шалостях.
МЕДУНИЦА: Хорошая мысль. Я хотела бы выписать Пилюлькина. Он недоволен нашей больницей и все время критикует наши методы лечения. Такой беспокойный больной! Я не прочь избавиться от него.
НЕЗНАЙКА: Нет, Пилюлькина не надо. Он всю жизнь лечит других, пусть теперь сам полечится. Лучше выпишем Тюбика. Он хороший художник, и для него сразу найдется работа. Он мой ученик. Это я его научил рисовать.
СИНЕГЛАЗКА: Правда, миленькая! Нельзя ли сегодня выписать Тюбика? Я попрошу его нарисовать мой портрет.
НЕЗНАЙКА: И Гуслю. Это тоже мой ученик. Я его выучил играть на флейте.
СТРЕКОЗА И СНЕЖИНКА: Выпишите Тюбика и Гуслю. Ну пожалуйста!
МЕДУНИЦА: Ну хорошо. Но остальных - только в порядке очереди.
Сцена 3
На сцене все малыши и малышки готовятся к балу. Вешают воздушные шарики, украшают сцену.
НЕЗНАЙКА: Так, быстрее! Шарики вешай сюда! Разойдись! Не толкайся! Смотрите на проколите их!
ТОРОПЫЖКА: Жаль, все машины заняты. Досок для скамеек не хватает - надо еще привезти.
НЕЗНАЙКА: Ну-ка, давайте ломать какую-нибудь палатку. Мы из нее досок понаделаем.
АВОСЬКА: Точно!
ХУДОЖНИК ТЮБИК: Что ты! Строили-строили, красили-красили, а теперь ломать?
АВОСЬКА: Не твое дело! Скамейки тоже нужны.
ХУДОЖНИК ТЮБИК: Но нельзя же одно делать, а другое ломать!
НЕЗНАЙКА: А чего ты тут распоряжаешься? Кто у нас главный - ты или я? Сказано ломать - значит, ломать!
На сцене появляется Знайка. Его моментально окружают малыши.
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: Батюшка, да ведь это наш Знайка!
ХУДОЖНИК ТЮБИК: Знайка приехал!
ТОРОПЫЖКА: Наконец-то мы тебя нашли!
ЗНАЙКА: Как это - вы меня нашли? По-моему, это я вас нашел!
АВОСЬКА: Да, да, правильно, ты нас нашел, но мы думали, что ты совсем нас покинул!
ЗНАЙКА: Я вас покинул? По-моему, это вы меня покинули.
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: Ты ведь спрыгнул на парашюте, а мы остались.
ЗНАЙКА: А зачем вы остались? Я же дал команду всем прыгать. Надо было прыгать за мной, потому что шар все равно не мог уже долго лететь, а вы, наверное, струсили, побоялись.
АВОСЬКА: Да, да, струсили…
НЕЗНАЙКА: Конечно, струсили. Побоялись прыгать. Интересно было бы выяснить, кто первый струсил?
АВОСЬКА: Кто? Так ты небось первый и струсил!
НЕЗНАЙКА: Я?
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: Конечно, ты. Кто сказал, что не надо прыгать? Разве не ты?
НЕЗНАЙКА: Ну я. А зачем вы меня слушали?
ЗНАЙКА: Правильно. Нашли, кого слушать. Будто вы не знаете, что Незнайка осел?
НЕЗНАЙКА (разводит руками): Ну вот. Теперь выходит, что я осел!
ХУДОЖНИК ТЮБИК: И трусишка.
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: Да к тому же еще и врунишка!
НЕЗНАЙКА: Это когда я врал?
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: А кто говорил, что ты шар выдумал?
НЕЗНАЙКА: Что ты, что ты! Никакого шара я не выдумывал. Это Знайка выдумал шар.
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: А кто говорил, будто ты у нас главный?
НЕЗНАЙКА: Да какой я главный! Я так просто… ну совсем ничего…
МУЗЫКАНТ ГУСЛЯ: А нам теперь на тебя просто - тьфу! Теперь у нас Знайка главный!
Синеглазка подходит к Незнайке
СИНЕГЛАЗКА: Вы зачем нас обманывали? Мы вам верили - думали, Вы на самом деле умный, честный и смелый, а Вы оказались жалким обманщиком и презренным трусишкой!
Синеглазка отворачивается от Незнайки и подходит к Знайке.
СИНЕГЛАЗКА: Скажите, а это правда, что когда летишь на воздушном шаре, то земля кажется величиной с пирог?
ЗНАЙКА: Нет, это неправда. Земля очень большая, и, сколько не поднимайся на воздушном шаре, она кажется еще больше, так как сверху открывается более широкий вид.
СНЕЖИНКА: Скажите, а это правда, что облака очень твердые и вам во время полета приходилось рубить их топором?
ЗНАЙКА: Тоже неправда. Облака мягкие, потому что сделаны из тумана, и их вовсе ни к чему рубить топором.
СТРЕКОЗА: Скажите, а правда, что воздушный шар надувают паром?
ЗНАЙКА: Конечно, нет, воздушный шар наполняют теплым воздухом.
МЕДУНИЦА: Скажите, а правда, что воздушный шар может лететь вверх ногами?
ЗНАЙКА: Нет, конечно. Кто же вам наговорил таких глупостей.
МАЛЫШКИ В ОДИН ГОЛОС: Это Незнайка!
Все смеются. Незнайка убегает со сцены.
Сцена 4
Незнайка один на сцене, сидит на корточках в уголке. Из-за сцены раздаются голоса «Незнайка - обманщик!», «Незнайка - осел!»
НЕЗНАЙКА: Ах, какой я несчастный! Все теперь смеются надо мной! Все меня презирают! И никто, никто на свете не любит меня!
Незнайка плачет, уткнувшись в колени. На сцене появляется Синеглазка.
СИНЕГЛАЗКА: Не плачьте, Незнайка!
Незнайка не реагирует, продолжает плакать.
СИНЕГЛАЗКА (обнимает его): Не надо плакать. Незнайка пытается увернуться. Ну, не надо быть таким злым. Ведь Вы добрый, хороший малыш. Вам хотелось казаться лучше, поэтому Вы стали хвастаться и обманывать нас. Но теперь Вы больше не будете делать так? Ведь не будете.
Незнайка молчит.
СИНЕГЛАЗКА: Скажите, что не будете. Ведь Вы хороший!
НЕЗНАЙКА: Нет, я плохой! Я самый плохой!
СИНЕГЛАЗКА: Если Вы захотите, то можете стать хорошим. Скажите, что больше не будете, и начинайте новую жизнь. О старом больше не будем вспоминать. Теперь Вы постараетесь быть честным, смелым и умным, будете совершать хорошие поступки, и Вам не придется больше выдумывать, чтобы казаться лучше. Правда?
НЕЗНАЙКА: Правда.
Незнайка и Синеглазка обнимаются.
СИНЕГЛАЗКА: Пойдемте туда, где все.
Сцена 5
Звучит песня
Я иду и пою обо всем хорошем,
И улыбку свою я дарю прохожим,
Если в сердце чужом не найду ответа -
В небесах высоко ярко солнце светит,
До чего ж хорошо жить на белом свете!
Если вдруг грянет гром в середине лета -
Неприятность эту мы переживем!
Между прочим, это мы переживем!
Мелкий дождь бьет в окно, хмурится природа,
Но известно давно - нет плохой погоды.
Все желтеет кругом, и уходит лето -
Неприятность эту мы переживем!
Между прочим, это мы переживем!
Незнайка и Синеглазка выходят, держать за руки. С другого конца сцены появляются Авоська и Торопыжка.
АВОСЬКА: Незнайка - обманщик! Незнайка - осел!
ТОРОПЫЖКА: Расскажи, как ты облако проглотил?
СИНЕГЛАЗКА: Стыдно, малыши! Зачем вы его дразните?
АВОСЬКА: А зачем он нас обманывал?
СИНЕГЛАЗКА: Разве он вас обманывал? Он обманывал нас, а вы молчали - значит, были с ним заодно!
На сцене появляются Стрекоза и Снежинка.
СТРЕКОЗА: Вы ничем не лучше его! Ведь вы знали, что он врет да хвастает, и никто не остановил его. Никто не сказал, что это нехорошо. Чем же вы лучше?
ТОРОПЫЖКА: МЫ и не говорим, что мы лучше.
СНЕЖИНКА: Ну и не дразните его, раз сами не лучше. Другие на вашем месте давно помогли бы ему исправиться!
Снежинка подходит к Незнайке.
СНЕЖИНКА: Бедненький! Вы плакали? Вас задразнили! Малыши такие взбалмошные, но мы не дадим Вас в обиду. Мы не позволим больше никому Вас дразнить.
Снежинка отходит в сторону и шепчет Стрекозе:
СНЕЖИНКА: С ним надо обращаться поласковее. Он провинился и за это наказан, но теперь раскаялся и будет вести себя хорошо.
СТРЕКОЗА: Конечно! А дразнить - это плохо. Он обозлится и начнет вести себя еще хуже. Если же его пожалеть, то он сильнее почувствует свою вину и скорее исправится.
Звучит музыка. Все малыши и малышки танцуют «Танец маленьких утят»
На шагающих утят быть похожими хотят,
Можно хвостик отряхнуть и пуститься в дальний путь,
И пуститься в дальний путь, крича: “кря-кря!”
Ведь природа хороша, и погода хороша!
Нет, не зря поёт душа! Не зря, не зря!
Даже толстый бегемот, неуклюжий бегемот,
От утят не отстаёт! Кричит: “кря-кря!”
Припев:
На мгновенье надо детство возвратить!
Мы теперь - утята! И так прекрасно на свете жить!
На весёлых на утят быть похожими хотят,
Быть похожими хотят не зря, не зря!
Даже бабушка и дед, сбросив восемьдесят лет,
За утятами вослед кричат: “кря-кря!”
Вместе солнце, речка, дом, кружат в танце озорном,
Кружат в танце озорном не зря, не зря!
Неуклюжий бегемот ничего не разберёт,
Но старательно поёт: “кря-кря-кря-кря!”
Припев.
Быть похожими хотят не зря, не зря!
Легче танца в мире нет, лучше танца в мире нет!
Вам раскрыт его секрет!
Вот танцует, вот даёт!
Проигрыш.
Припев.
На танцующих утят быть похожими хотят,
Быть похожими хотят не зря, не зря!
Повторяйте все за мной, все фигуры до одной,
Все фигуры до одной! Кря-кря-кря-кря!
Легче танца в мире нет! Лучше танца в мире нет!
Вам раскрыт его секрет!
Посмотрите! Бегемот, неуклюжий бегемот,
Вот танцует, вот даёт!
Действие 3
Сцена 1
Малыши и малышки танцуют. Звучит песня
Мимо белого яблока луны,
Мимо красного яблока заката
Облака из неведомой страны
К нам спешат, и опять бегут куда-то.
Облака - белогривые лошадки!
Мы помчимся в заоблачную даль,
Мимо гаснущих звезд на небосклоне.
К нам неслышно опустится звезда,
И ромашкой останется в ладони!
Облака - белогривые лошадки!
Облака - что вы мчитесь без оглядки?
Не смотрите вы, пожалуйста, свысока,
А по небу прокатите нас, облака!
Не смотрите вы, пожалуйста, свысока,
А по небу прокатите нас, облака!
На первом плане доктор Пилюлькин танцует с Медуницей.
МЕДУНИЦА: Сознайтесь все-таки, что наш метод лечения гораздо лучше вашего. Разные ссадины, раны, царапины, синяки, чирьи и даже нарывы следует мазать медом. Мед - очень хорошее дезинфицирующее средство и предохраняет от нагноения.
ДОКТОР ПИЛЮЛЬНИК: Не могу с Вами согласиться. Все раны, царапины, ссадины следует мазать йодом. Йод тоже очень хорошее дезинфицирующее средство и предохраняет от нагноения.
МЕДУНИЦА: Но согласитесь все-таки, что ваш йод обжигает кожу, в то время как лечение медом проходит совершенно безболезненно.
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: Могу согласиться, что лечение медом может оказаться подходящим для малышек, но для малышей оно совсем не годится.
МЕДУНИЦА: Почему же?
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: Ведь Вы сами сказали, что лечение медом проходит безболезненно.
МЕДУНИЦА: А Вам обязательно надо, чтобы болезненно?
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: Обязательно. Если малыш полезет через забор и оцарапает ногу, то царапину надо прижечь йодом, чтобы малыш запомнил, что лазить через забор опасно, и в другой раз не лез через забор.
МЕДУНИЦА: А в другой раз он полезет не через забор, а заберется на крышу, упадет и разобьет себе голову.
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: Тогда мы намажем ему голову йодом, и он запомнит, что лазить на крышу тоже опасно. Йод имеет очень большое воспитательное значение.
МЕДУНИЦА: Доктор должен думать не о воспитательном значении, а об облегчении страданий больного. Своим же йодом Вы только увеличиваете страдания.
ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН: Доктор обо всем должен думать. Конечно, если Вы лечите малышек, то можете вообще ни о чем не думать, но когда Вы лечите малышей….
МЕДУНИЦА: Поговорим лучше о чем-нибудь другом. С Вами просто невозможно танцевать!
Сцена 2
Звучит песня
Жить в своем доме всегда одному
Скучно и мне, и тебе и ему!
Сколько на свете веселых затей
Веселых затей, веселых затей.
Воздушные змеи, жмурки и салки
Прятки, мячи, чехарда, и скакалки,
И просто, и просто, и просто скакалки
Ну просто, просто, просто скакалки!!!
Всегда есть мороженое одному,
Невкусно ни мне, ни тебе, никому.
Ведь сколько на свете хороших друзей
Хороших друзей, хороших друзей
Ведь столько на свете вкусных вещей,
Вкусных вещей, вкусных вещей.
Манная каша, ситро и ириски
Компот, молоко, леденцы и сосиски
И просто, и просто, и просто сосиски
Ну просто, просто, просто сосиски!
Сыграть во все игры нельзя одному
Ни мне, ни тебе, никому-никому.
Ведь столько на свете веселых друзей
Веселых друзей, веселых друзей
И столько на свете веселых зверей,
Веселых зверей, веселых зверей!
Слоны, бегемоты, кроты и котята,
Мартышки, щенки и просто тигрята
И просто, и просто, и просто тигрята
Ну просто, просто, просто тигрята!
Незнайка и Синеглазка сидят в углу сцены.
НЕЗНАЙКА: Знаете, а я ведь и вовсе не умею танцевать.
СИНЕГЛАЗКА: Вот и хорошо, что Вы сами признались. Другой бы на Вашем месте наврал бы с три короба, сказал бы, что у него болят руки и ноги, а вот Вы честно сказали, что не умеете. Я вижу, что с Вами можно дружить.
НЕЗНАЙКА: Конечно, можно. Жаль только, что скоро мы уезжаем…
СИНЕГЛАЗКА: Вы совсем недолго пробыли у нас.
НЕЗНАЙКА: Мне очень хочется побыть еще, но и домой тоже хочется.
СИНЕГЛАЗКА: Хотите, я сошью Вам на дорогу сумку?
НЕЗНАЙКА: Хочу.
СИНЕГЛАЗКА: Но мы все равно будем дружить. У меня есть интересное предложение. Давайте писать друг другу письма. Сначала Вы напишите мне, а потом я Вам.
НЕЗНАЙКА: Хорошо. Я напишу письмо.
Музыка стихает, на сцене все малыши и малышки.
ЗНАЙКА: Не плачьте. Когда-нибудь мы снова сделаем воздушный шар и прилетим к вам.
СИНЕГЛАЗКА: Прилетайте весной, когда зацветут яблони. У нас очень красиво весной.
Звучит песня
Мы едем, едем, едем в далёкие края,
Хорошие соседи, счастливые друзья!
Нам весело живётся, мы песенку поём,
А в песенке поётся о том, как мы живём!
Тра-та-та, тра-та-та, мы везём с собой кота,
Чижика, собаку, петьку - забияку,
Обезьяну, попугая, вот - компания какая!
Вот - компания какая!
Когда живётся дружно, что может лучше быть?
И ссориться не нужно, и можно всех любить!
А если нас увидит, иль встретит кто нибудь,
Друзей он не обидит, он скажет: " В добрый путь!"
Мы ехали, мы пели и с песенкой смешной
Все вместе, как сумели, приехали домой!
Нам солнышко светило, нас ветер обвевал,
В пути не скучно было, и каждый напевал.
Сцена 3
На сцене Незнайка сидит за партой и пишет письмо Синеглазке.
НЕЗНАЙКА: Дорогая Синеглазка! Мы уже вернулись домой, в Цветочный город. В честь нашего возвращения поэт Цветик сочинил оду. Ой! Опять клякса! Снова все сначала начинать! (берет другой лист). И все же я уже научился писать настоящими, письменными буквами.
